设计室党支部保持共产党员先进性教育活动第一.docVIP

设计室党支部保持共产党员先进性教育活动第一 　　设计室党支部保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结 　　一、支部基本情况 设计室党支部现有党员5名，其中1人退居二线，其余分别位居领导和中层岗位；入党积极分子3名。从2月27日起至3月27日，设计室保持共产党员先进性教育活动开展以来，各位党员干部认真遵守纪律，积极参加培训，保证了先进性教育活动覆盖面达到100%，按照要求的时间、内容和程序完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。 二、主要做法和经验 （一）、认真策划，积极筹备，及时召开先进性教育再动员大会2月21日分公司保持共产党员先进性教育活动再动员会结束后，设计室党支部立即召开支委会，研究讨论活动方案；经过多次修改，最终通过了《设计室党支部开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》；成立了以支部书记牵头的领导组，出台了严格的考核制度，制定了周密的学习计划和相关的工作职责以及活动宣传方案，在条件成熟的前提下，迅速组织全体干部职工于2月27日进行了保持共产党员先进性教育活动再动员。党支部副书记程秀英作了动员报告，分公司督导组领导作了重要指示，使每个党员干部充分认识到开展这次活动的必要和重要性，增强了参与教育活动的主动性和积极性。 （二）、充实内容，规范笔记，不折不扣搞好培训学习进入教育学习阶段后，我们主要以《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告》、《中国共产党党章》等上级文件规定的必修课为重点学习内容，还补充了《人格与道德、修养》等内容的学习。规范了笔记的格式，不折不扣地完成了学习培训的内容要求、时间要求和学习要求。目前，我室领导干部笔记已基本达到10000字的要求；党员笔记达到了8000字；积极分子笔记达到了5000字。党员大都写了2-3篇心得体会，积极分子写了1-2篇。（三）、广造舆论，大造声势，从自身特点出发营造良好氛围。我们排除了办公场地局限，环境差等客观条件的影响，充分利用横幅、标语、网络、宣传栏、投送新闻稿和办公室摆放党旗以及党员佩带共产党员标识等形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。 （四）、不拘形式，灵活多样，因地制宜提高学习效果在学习方式上，一是采取了主要领导作动员，上级领导讲党课，邀请专家作报告，直接领导搞辅导等方法；二是尝试让每个党员做一次“专家”，在集中学习中轮流主讲导读。使得党员干部人人有压力，个个有动力，学习内容得以巩固和深化，学习效果明显提高；三是因地制宜地印制了轻巧灵便的《保持党员先进性教育》学习资料小册子，党员们随身携带，不论在工地还是出差途中，都可以随时学习，给学习带来了极大的方便；四是采取了阶段小考，会前提问等方式，达到以考促学的目的，提高教育质量。3月11日至13日，我们又利用双休日与巨能党支部联合，组织党员、入党积极分子赴延安革命圣地接受了革命思想传统教育。通过参观延安革命纪念馆和老一辈领导人的旧居，以及在宝塔山前重温入党誓词，使大家对延安精神的核心有了更深刻的认识。在讨论中，大家纷纷表示要把延安精神带到实际工作中，牢固树立自力更生、艰苦奋斗、为人民服务的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，为创建“一强三优”的现代公司尽自己的一份力量，让延安精神代代相传。 （五）、查问题，找不足，边学边改，巩固先进性教育成果为了把学习动员阶段的工作做好、做扎实，为后两个阶段奠定一个良好的基础，我们根据分公司 “七坚持，七增强”原则和“六查六看”标准，结合设计室实际情况，开展了“三看、三对照”的回头看工作。一看广大党员对开展先进性教育活动的重要性、必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动的积极性是否增强；二看通过先进性教育活动，党员先锋模范的作用是否发挥出来；三看通过先进性教育活动， 各项工作是否真正得到促进。对照党员义务找不足；对照先进性要求找不足；对照岗位先进性标准找不足。通过问答和考试的方式进行检查，进一步深化了广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质和历史地位的认识；通过“设计室开展先进性教育活动群众意见征求表”，从党员先进性、坚持原则、履行职责、工作作风、办事效率、落实发展观、创新能力等方面，让全室职工对我室党员和党员干部在体现先进性方面进行总体评价，收集汇总后，发现有两点问题：一是党员先锋模范作用发挥不够，二是先进性教育活动对各项工作的促进不明显。针对这两点问题，我们立即召开会议，要求每一个党员写出整改意见，并根据自己的岗位要求制定本人的先进性具体标准，在工作场所醒目位置张贴，时刻接受群众监督，不断改正缺点错误，力求先进性教育活动得民心，顺民意，切实起到提高党员素质，加强基层组织，服务职工群众，促进各项工作的作用。 （六）求真务实，