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教科版三年级科学上册实验报告单.doc

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小学学生科学活动记录册· 三年级上册 班级 座号 日期 年 月 日 活动名称 一棵大树的观察 小组成员 活动地点 观察内容 我观察的大树大约有( )高,大树的树干有( )粗, 大树的树冠下可以站约( )个人,还有: 我看到的大树的样子 我捡到的树叶的样子 我的其他发现 我在大树上还发现有树皮、( )、( )、( )、 ( )、( )、( )等,树下还有( )。 树的相同之处 树的不同之处 它们都长在 里,都需要 、 ,都有 、 …… 树冠有 ,树干有 , 有的树皮 ,有的 ,结的 不一样, 不一样…… 班级 学生姓名 座号 日期 年 月 日 同学们都知道,春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果。秋天里,我们周围的植物正悄悄的发生着变化,你注意到了吗? 活动名称 植物发生了什么变化 小组成员 观察地点 我们的观察内容 1、我们用量叶片、观察叶片颜色的方法来观察树的变化。 2、我们用观察狗尾草叶片颜色的变化来观察狗尾草的变化。 3、我们用量树干的方法来观察树的变化。 4、我们用观察落叶数量的方法来观察树的变化。 我们观察的大树 我们观察的叶片长有 厘米,宽有 厘米,都有 等颜色;我们测量的树干有 厘 米;我们观察的狗尾草叶片的颜色由 变 ; 我们观察的大树的落叶数量由 片变 片。 我们从这些现 象知道了什么 班级 学生姓名 座号 日期 年 月 日 活动名称:植物的叶 我的观察记录: 秋天是落叶的季节,整理我们捡来的各种各样的落叶,我发现: 我捡了 片落叶,共 种树叶;我们组捡了 片落叶,其中 树叶最多。 这是一片完整的叶的结构: 请在下面树干上补上合适的树叶。 班级 学生姓名 座号 日期 年 月 日 寻访小动物 原来,只要仔细观察,我们的身边到处都有小动物的存在: 我的调查记录 发现地点 观察到的小动物 发现地点 观察到的小动物 我观察到的小动物共有 种。 其中有 种,我不知道它们的名字。 ◎这是我发现的不知名的小动物,我把它们画下来了: 班级 学生姓名 座号 日期 年 月 日 蜗牛(一) 看这是我画的蜗牛: 这是我话的蜗牛: 我还观察到,蜗牛用 爬行;我还观察到它能在 等地方爬行。 班级 学生姓名 座号 日期 年 月 日 蜗牛(二) ◎蜗牛“睡觉”了,我的蜗牛“睡觉”了,怎么让它醒过来呢? 我的设想: 蜗牛的反应: ◎蜗牛“吃饭”了。 蜗牛的食谱: 我还知道它最爱吃的是: ◎蜗牛便便了。 这是我的画和话: 班级 学生姓名 座号 日期 年 月 日 蚯 蚓 把你观察的蚯蚓画下来,并用简单的话来描述蚯蚓的外形特征。 我观察的蚯蚓 我写的蚯蚓也很棒哦!我画的蚯蚓 我话的蚯蚓 我写的蚯蚓也很棒哦! 我画的蚯蚓最棒! 我画的蚯蚓最棒! 用浅盘装少量常温的水,把蚯蚓轻轻放入水中,观察它的反应: 放入水中的蚯蚓有( )条,爬出水盆的有( )条,这些蚯蚓在水中最长待了( )分钟。 蜗牛和蚯蚓身体的比较(中间部分是用来记录相同点的哦!): 蜗 牛 蚯 蚓 班级 学生

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