土木素质拓展训练技术方案.docVIP

--2011级土木工程系 活动目的： 为了增强学生干部的凝聚力，为了加强学生干部的创新精神，学生干部培训班计划用户外素质拓展的方式，让我们的学生干部在一个个项目中得到锻炼，培养大家的团队协作精神，提升工作效率，达到干部培训的目的。 活动方式： 将全体人员分成八组，以组为单位进行比赛，每场比赛获第一名胜积10分，第二名积分8分，第三名积6分，第四名积5分，第五名4积，第六积3份最后统计多分多者为冠军在活动中如果发现某队队员不配合工作人员，或不能积分完成项目者，每人次倒扣2分。 活动时间：2011年10月23日（待定） 活动地点：闽南理工学院宝盖校区 参与人员：陈志远辅导员.2011级土木工程1到7班、设备班全体班委。及原来各个班级助理辅导员 活动内容： 具体活动项目： 在二期后门食堂召集所有参加活动的同学，公布分组情况， 讲明活动的注意事项及所有活动的规则 二． 破冰起航： 分组结束后，每个人寻找自己本组的人员，组员间互相熟悉并进行自我介绍。选出本队的队长， 每队展示时间为三分钟。 三．全体热身： 大家以组为单位站在一起，由主持人宣布活动开始。 时间：10分钟。准备时间：5分钟 （1） 松鼠与松树 活动规则： 1、角色设置 ：松鼠?松树猎人（精灵）?监督员 2、口令设置 1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动  2）森林失火-------松树逃跑，松鼠原地不动  3）地震了---------松树和松树全部逃跑 3、角色具体说明 ： 1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置?，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置 ； 2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置；  3）监督员是监督活动中被淘汰的松鼠和松树的 ； 4、步骤 ： 1）先任命一个监督员 ； 2）随机抽一名队员充当精灵 ； 3）其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数 ； 4）报1、3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形 成树洞； 5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞里 ； 6）每三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间； 活动方法： (1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的同学担任临时人员。 (2)、辅导员喊“猎人来了”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；精灵就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 (3)、辅导员喊“森林失火”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，精灵就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 (4)、辅导员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二 “八人场地” 活动规则:每组出八个人,要站在一张对折的报纸上,脚不能脱离报纸,也不能有那个部位接触到地面,更不许其他人在外面扶持。停留一分钟。 三．正式比赛： (一).无敌风火轮 一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：8-12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员相互任和理解 （二）.齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有同学手指上的同心杆将按照要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了团队内部的协调配合之问题。 二、游戏人数：10-12人 三、场地要求：开阔的场地一块 四、需要器材：长的轻棍（晾衣杆） 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……?这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。?提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。?统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 （三）.坐地起身 一．项目类型：团队合作型? 二．场地要求：空旷的场地一块 三．项目时间：20分钟-30分钟