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(填入实验项目名称)
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本科实验报告
课程名称:
自动控制原理实验
姓 名:
学 院(系):
专 业:
控制
学 号:
指导教师:
浙江大学实验报告
实验项目名称: 二阶系统的瞬态响应分析
同组学生姓名:
实验地点: 月牙楼301 实验日期:
实验目的和要求
1、熟悉二阶模拟系统的组成。
2、研究二阶系统分别工作在ζ=1,0ζ1和ζ1三种状态下的单位阶跃响应。
3、分析增益K 对二阶系统单位阶跃响应的超调量σp、峰值时间Tp 和调整时间Ts。
实验内容和原理
图 1 为二阶系统的模拟电路图,它是由惯性环节、积分环节和反相器组成。图2 为图1 的原理方框图, 图中中 K= R2 / R1,T1=R3C1, T2=R3C2。二阶系统的闭环传递函数为:
二阶系统标准传递函数为:
对比式(1)和式(2),得
、
设T1=0.2S,T2=0.5S。则ω=10K ξ=0.625/K
调节开环增益 K 值,不仅能改变系统无阻尼自然振荡频率ωn和. ζ 的值,还可以得到过阻尼(ζ >1)、临界阻尼(ζ=1)和欠阻尼(ζ<1)三种情况下的阶跃响应曲线。
主要仪器设备
示波器、控制理论电子模拟实验箱
操作方法与实验步骤
根据图1,调节相应的参数,使系统的开环传递函数为:
2、令ui(t)=1V,在示波器上观察不同K(K=10,5,2,0.625,0.5)时的单位阶跃响应的波形,并由实验求得相应的σp、Tp 和Ts 的值。用实验箱中的三角波作为二阶系统的斜坡输入信号,观察并记录在不同K 值(K=2,0.5)时,系统跟踪斜坡信号的稳态误差。
实验数据记录和处理
3、调节开环增益K,使二阶系统的阻尼比ζ=1/ 2 =0.707,观察并记录此时的单位阶跃响应波形和σp、Tp 和Ts 的值。
实验结果与分析
K=10
Ts=0.7s Tp=0.28s σ=40%
K=5
Ts=1.2s Tp=0.5s σ=20%
K=2
Ts=1.3s Tp=0.9s σ=10%
K=0.5
Ts=3.5
K=0.625
Ts=1.75
用实验箱中的三角波作为二阶系统的斜坡输入信号
K=2
e=0.08V
K=0.5
e=0.5V
ζ=0.707 K=1.25
Ts=1.8s Tp=1s σ=5%
讨论、心得
如果阶跃输入信号的幅值过大,会在实验中产生什么后果?
答:
若阶跃输入信号幅值过大,会使输出阶跃响应曲线的稳态值过大,如果系统有较大的超调量,则阶跃响应的幅值可能超出范围,不能测得完整的响应曲线,实验测出的各种数据都会发生变化,使其精度降低,增大实验的误差,同时会使系统动态特性的非线性因素增大,使线性系统变成非线性系统;也有可能导致实验的失败,最后实验不能趋于稳定,实验结果出错,所以实验过程中,要选择合适的阶跃输入信号幅值。
在电子模拟系统中,如何实现负反馈和单位负反馈?
答:
将集成运算放大器输出端引回反相输入端就是负反馈,引回正相输入端就是正反馈。
为什么本实验的模拟系统中要用三只运算放大器?
答:
只有这样才能实现信号的各级反馈,以便系统的更稳定
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