全纳教育儿童学习能力训练招商加盟幻灯片.ppt

* 收入分析（小型店） 肢体动感训练教室3间，以一对四上课；视动统合感知训练教室3间，以一对四上课；视听说统合感知训练教室1间，以一对12上课；所以同一时间段可容纳学生36人次，一天开两次课程则一天中消耗课时72课时； 每位学生一星期要培训2次，则每星期有4批学生培训（周一对周六上午；周二对周六下午；周三对周日上午；周四对周日下午），则一星期可消耗课时288课时； 每月四周，则一个月可消耗课时1152课时； 城市分类 单次课时费 一个月毛利润 一年毛利润 一线城市 180 20,7360 248,8320 二线城市 120 13,8240 165,8880 三线城市 90 10,3680 124,4160 ※仅供参考 * 完善的支持体系——开业支持 全纳教育选址手册 课题组授权牌 全纳教育装修手册及装修图片（VI文件、CD光盘） 全纳教育招聘标准手册 全纳教育管理手册 全纳教育相关媒体报道（视频） 全纳教育营业执照副本复印件 全纳教育教具清单 自学系列用书 人员培训考核及发证 * 完善的支持体系——后续支持 实物支持 广告支持 其它支持 * 管理手册清单 中心主任管理手册（各种规章及应用表格） 教师季度工作手册 安全管理手册 卫生管理手册 人事管理手册 财务管理指导手册 * 自学系列用书 儿童学习能力概述 学习理论基础 儿童学习问题的心理咨询及矫治 视知觉统合能力训练课程 肢体动感统合训练课程 听知觉统合能力训练课程 OT训练教具参考教案 PT训练教具参考教案 儿童注意力训练指导 儿童空间知觉能力训练指导 儿童记忆力训练指导 儿童思维能力训练指导 儿童观察力训练指导 学习能力开发指导师技能培训教材 * 自学视频资料系列 课题与项目介绍； 学能指导师基本素质与要求； 感觉统合理论基础； 儿童学习能力的脑科学基础； 儿童学习能力的认知心理学基础； 学习能力指导师沟通技巧（上、下） * 教材系列用书 观察力游戏训练教材（OGT） 注意力游戏训练教材（AGT） 空间知觉游戏训练教材（SGT) 注意力游戏训练教材（MGT） 思维游戏训练教材（TGT） 语言能力训练课程指导用书 中小学心理素质训练课程指导用书 会员档案暨训练记录表 OT桌面训练图卡 * 教案系列用书 触觉统合训练课程指导用书 前庭平衡统合训练课程指导用书 本体觉统合训练课程指导用书 视听觉统合训练课程指导用书 注意力课程训练指导用书 观察力课程训练指导用书 思维力课程训练指导用书 注意力课程训练指导用书 空间知觉能力课程训练指导用书 * 软件清单 学习能力测评软件客户端（光盘）； ST视、音频训练系统（光盘）； 会员管理系统； 收银系统； * 培训内容 所有人员不少于15天的本地理论学习 总部根据考核对人员进行岗位划分 校长管理及教务培训 测评师专项培训 课程顾问/招生专员/前台的业务培训 学习能力开发指导师理论及实操培训 考取人保部《学习能力开发指导师》岗位技能证书 * 完善的服务体系——实物支持 教师统一工作服 学生统一服装 印有全纳标志的书包、水杯、笔及各种纪念品 招生活动时可能用到的各种价位的小礼品 * 完善的服务体系——广告支持 为各分中心在总部主站开辟专区 对各分中心的网页提供SEM服务 为各分中心在论坛开辟专版 统一在百度投放竞价排名广告 在电视台、报纸投入形象广告 宣传资料源文件 * 完善的服务体系——其它支持 每年30%课程及相关教具更新 每年1次的集中培训 每周1次的网络视频教学研讨 每月1次的网络视频会议 服务部门即时对各分中心的突发事件或教学问题提供解决方案 谢谢欣赏！ 注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑 POWERPOINT模板 适用于简约清新及相关类别演示 1 2 3 4 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 目录 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加