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附件2
福建省高等医学院校临床教学基地评审指标体系
一、福建省高等医学院校临床教学基地评审指标
医院等级(14)
医院床位数(14)
内、外、妇、儿科的设置及床位数(18)
医院基本条件 医技科室(16)
(40%) 本专科毕业医师占全院医师的比例(18)
临床教学条件(10)
学生住宿条件(10)
评
有一名院领导分管教学工作(16)
审 临床教学管理机构(20)
临床教学管理 教研室建设(18)
指 (30%) 带教教师(18)
对教学管理人员的考核(12)
标 临床教学及带教计划(16)
学生的带教 (14)
临床理论教学或专业讲座(10)
教学查房或专为教学的病例讨论(15)
教学实施情况 业务指导和医德医风教育(11)
(30%) 结合临床教学开展教学方法和医学教育研究(10)
实习大纲执行情况(20)
对实习学生的考核(20)
注:每个二级指标各分A、B、C、D 4个等级。
二、福建省高等医学院校临床教学基地评审表
一级指标
二级指标
获得方法
A
100-90
B 89-71
C 70-60
D 60
自评 得分
评审 得分
医院基本条件
医院等级
查阅医院等级证书或卫生局证明
14
13
11
11
医院床位数
查阅医院上级主管部门认定的有关资料
14-11.2
11.1-7.1
7-6
6
内外妇儿科设置及床位数
同上
18-16.2
16.1-12.7
12.6-10.8
10
医技科室
听取汇报并实地查看
16-14.4
14.3-11.3
11.2-9.6
9
本专科毕业医师占全院医师的比例
查阅有关人事资料
18-16.2
16.1-12.7
12.6-10.8
10
临床教学条件
听取汇报并实地查看
10-9
8.9-7.1
7-6
6
学生住宿条件
同上
10-9
8.9-7.1
7-6
6
加权
权重40%
小计
临床教学管理
有一名院领导分管人员的考核
查阅工作计划及有关资料
16-14.4
14.3-11.3
11.2-9.6
9
临床教学管理机构
查阅会议记录及有关制度
20-18
17.9-14.1
14-12
12
教研室(组)建设
查阅有关资料
18-16.2
16.1-12.7
12.6-10.8
10
带教教师
抽查部分科室
18-16.2
16.1-12.7
12.6-10.8
10
对临床教学管理 人员的考核
查阅有关资料
12-10.8
10.7-8.5
8.4-7.2
7
临床教学计划与教学制度
同上
16-14.4
14.3-11.3
11.2-9.6
9
加权
权重30%
小计
教学实施情况
学生的带教
学生座谈会、查阅有关资料
14-12.6
12.5-9.9
9.8-8.4
8
临床理论教学或专题讲座
同上
10-9
8.9-7.1
7-6
6
教学查房或专为教学的病例讨论
同上
15-13.5
13.4-10.6
10.5-9
9
业务指导和医德 医风教育
抽查学生书写的病历,召开学生座谈会
11-10
9.9-7.8
7.7-6.6
6
结合临床教学开展医学教育研究
查阅有关资料
10-9
8.9-7.1
7-6
6
实习大纲执行情况
听取汇报并根据大纲要求抽查部分科室
20-18
17.9-14.1
14-12
12
对实习学生的考核
查阅学生鉴定手册与有关考核资料
20-18
17.9-14.1
14-12
12
加权
权重30%
小计
总得分
三、福建省高等医学院校临床教学基地评审等级指标
1、医院等级
A.三级甲等
B.三级乙等
C.二级甲等
D.二级甲等以下
2、医院床位数
A.床位数≥800张
B. 600张≤床位数800张
C.500张≤床位数600张
D.床位数500张
3、内、外、妇、儿科的设置及床位数
A.内、外、妇、儿科室齐全,其床位数占全院床位数的75%以上
B.内、外、妇、
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