内部控制与风险管理教案.doc

2011——2012学年第二学期 内部控制与风险管理 教案 会计学院审计系 2012年2月 内部控制与风险管理（1050036）安徽财经大学教案专用页 内容 （标题） 第一章 内部控制的产生与发展（一） 课时 2 教 学 目 的 及 要 求 1.了解内部控制产生与发展历程的四个主要阶段； 2.掌握内部控制整合框架的内涵、目标及其要素构成； 3.了解《萨班斯—奥克斯利法案》的出台背景，理解其对于公司治理的重大意义 重 点 难 点 1.教学重点 《内部控制——整合框架》的核心内容及其所体现的崭新理念和思想；《萨班斯—奥克斯利法案》的出台背景及其主要内容；《萨班斯—奥克斯利法案》涉及企业内部控制的主要条款 2. 教学难点 内部控制整合框架的内涵及其所体现出的内控理念 教 学 方 法 1．以多媒体为主展示课程主要内容。 2．从案例引入内部控制与风险管理的概念及其意义，课堂讲授 参 考 文 献 1、程新生.企业内部控制.北京：高等教育出版社，2008. 2、张颖，郑洪涛.企业内部控制.北京：机械工业出版社，2009. 3、胡为民.内部控制与风险管理.北京：电子工业出版社，2010. 4、蒙丽珍.内部控制与风险管理.大连：东北财经大学出版社，2011. 思 考 题 1. 内部控制经历了哪几个发展阶段？ 2. 内部控制整合框架的五要素指的是什么？ 3. 《萨班斯—奥克斯利法案》涉及企业内部控制的主要条款是什么？ 4. COSO1992报告对企业管理和独立审计的重要影响主要体现在哪些方面？ 内部控制与风险管理（1050036）安徽财经大学教案专用页 内容 （标题） 第一章 内部控制的产生与发展（二） 课时 2 教 学 目 的 及 要 求 1.了解COSO2004《企业风险管理——整合框架》的出台背景 2.理解COSO1992《内部控制整合框架》的不足之处 3.掌握COSO2004《企业风险管理——整合框架》的内涵、目标及其要素构成； 4.理解并掌握《企业风险管理——整合框架》与《内部控制整合框架》联系； 5.理解风险管理与内部控制的内在联系 6.了解我国内部控制规范体系的构成 重 点 难 点 1.教学重点 COSO1992《内部控制整合框架》的不足之处；COSO2004《企业风险管理——整合框架》的内涵、目标及其要素构成；《企业风险管理——整合框架》与《内部控制整合框架》联系 2. 教学难点 COSO2004《企业风险管理——整合框架》新增的一个观念、一个目标、两个概念和三个要素；风险管理与内部控制的内在联系 教 学 方 法 1.以多媒体为主展示课程主要内容。 2．通过案例分析和讨论帮助学生理解内部控制与风险管理的联系 参 考 文 献 1、程新生.企业内部控制.北京：高等教育出版社，2008. 2、张颖，郑洪涛.企业内部控制.北京：机械工业出版社，2009. 3、胡为民.内部控制与风险管理.北京：电子工业出版社，2010. 4、蒙丽珍.内部控制与风险管理.大连：东北财经大学出版社，2011. 思 考 题 1. 全面风险管理框架的八要素指的是什么？ 2. 请说说《企业风险管理——整合框架》与《内部控制整合框架》联系？ 3. 风险管理与内部控制有哪些内在联系？ 4. 我国内部控制规范体系的构成？ 内部控制与风险管理（1050036）安徽财经大学教案专用页 内容 （标题） 第二章 内部控制的基本理论（一） 课时 2 教 学 目 的 及 要 求 1.了解内部控制的理论基础 2.掌握我国《企业内部控制基本规范》中对内部控制定义的界定及其核心理念；掌握内部控制的五个目标 重 点 难 点 1.教学重点 我国《企业内部控制基本规范》中对内部控制定义的界定；内部控制的五个目标 2. 教学难点 内部控制定义所体现的核心理念 教 学 方 法 1．以多媒体为主展示课程主要内容 2．运用案例，通过老师讲解、提问、交流等形式进行讲授 参 考 文 献 1、程新生.企业内部控制.北京：高等教育出版社，2008. 2、张颖，郑洪涛.企业内部控制.北京：机械工业出版社，2009. 3、胡为民.内部控制与风险管理.北京：电子工业出版社，2010. 4、蒙丽珍.内部控制与风险管理.大连：东北财经大学出版社，2011. 思 考 题 1. 内部控制有哪些理论假设？ 2. 内部控制的基本原则是什么？ 3. 我国《企业内部控制基本规范》中对内部控制是如何界定的？ 4. 内部控制的核心理念是什么？ 5. 内部控制的目标是什么？ 内部控制与风险管理（1050036）安徽财经大学教案专用页 内容 （标题） 第二章 内部控制的基本理论（二） 课时 2 教 学 目 的 及 要 求 1.理解并掌握内部控制的构成要素以及各要素之间的关系 2.理解内部环境在内部控制要素中