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教育信息化现状调查问卷
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,全面了解我市教育信息化建设现状,规范和促进数字化校园建设,进一步创新体制机制,促进优质教育资源共享,实现以教育信息化带动教育现代化。特开展本次调查。
基本信息(加盖公章):
学校名:_______________________ 所属县(市)、区(直属):____________
学校性质:A幼儿园 B小学 C初中 D高中 E完中 F职业学校
学校类别:A 城镇学校 B 农村学校
联系人姓名:_________电话:______________ e-mail:____________
所在部门: 职务:________
在校学生数量____________人 班级数量 个 在职教师数量__________人
计算机总量:____________
信息技术教师人数(含专职网管):________ 人
学校资源库总量____________GB
一、基础设施
1.学校拥有以下教室数量
计算机教室(机房) 个
多媒体教室 个
多媒体网络教室 个
数字化阅览室 个
数字探究实验室 个
仿真实训实验室 个
教师信息化备课室(配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备) 个
录播教室(支持网络实时直播和录像) 个
微格教室 个
数字校园广播系统:A有 B无
校园数字电视台系统:A有 B无
配备双向传输视频会议系统的视频会议室有_____个
其他信息化特色场所 个,请注明:
2.学校拥有以下设备数量
计算机总量:________台
其中台式机______台、笔记本电脑______台
学生专用计算机 台,生机比
教师专用计算机 台,师机比
服务器 个
非线性编辑设备 个
打印机 个
复印机 个
扫描仪 个
数码相机 个
数码摄像机 个
实物投影仪 个
电子白板 个
触控一体机 台
多媒体中央控制设备 个
其他 个,请注明:
3.校园网建设
(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在计划、D未计划
(2)校园网主干带宽 MB
(3)信息点(终端接入点) 个
(4)每个桌面用户带宽基本为 MB
4.互联网接入与应用
(1)学校是否已经接入互联网 A是 B否
(2)学校的互联网服务提供商是
(3)接入互联网线路是
无线、光纤、铜质双绞线(电话线、网线)、有线电视线路、其他
(4)接入互联网总带宽 MB
(5)目前学校已接入校园网的计算机共有 台
5.无线校园网建设
(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在规划、D尚未规划
(2)无线校园网接入带宽 MB
(3)无线AP 个
(4)无线网络覆盖情况:A全覆盖 B主要教学场所覆盖
二、数字资源
1.数字图书建设情况
(1)电子图书和期刊 万册
(2)学校是否接入上级单位建设的数字图书馆系统。 A是 B否
(3)学校是否引入市场数字图书让师生享受更多的优质资源。 A是 B否
(4)数字图书能否在多种终端(笔记本、手机、平板计算机)上顺畅浏览、下载和播放。A是 B否
2.能提供丰富的网络课程资源,支持学生自主学习的校本选修课 门
3.公开示范课情况
(1)采用专业级录像和录音设备录制的公开示范课 节
(2)实现网络共享的公开示范课 节
4.个性化学习资源建设
(1)学习资源总量 G
(2)学科资源是否覆盖各学科 A是 B否
其中:视频以外的资源总量 G
多媒体课件 G
电子教案 G
试卷试题 G
网络课程 G
研究性主题资源 G
其他主要有:
(3)学校虚拟仿真实训系统已建设完成 个,资源总量 G
(4)上述资源类型中,最经常被学生采用的是
(5)上述资源类型中,最经常被教师采用的是
(6)你对学科资源建设的满意程度
A十分满意 B基本满意 C不满意
(7)你认为哪类资源比较匮乏
(8)资源库动态更新情
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