九年级化学绪言课件2.ppt

化学使世界变得更加绚丽多彩 老厂镇中学 唐克健 chemistry—化学 启原于 alchemy—炼金术 溶 洞 风 光 学习目标： 你觉得化学是什么？ 将来你想通过化学做些什么？ 二、什么是化学 　　　认真阅读课本P2-3，看什么是化学？ 小组讨论： 火能干什么？ 中国古代文化艺术 近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学 门捷列夫发现元素周期表及元素周期率——使化学有规律可循 现代：高科技——纳米技术 化学 生活 科技 “神舟7号”宇航员服装 现代化学材料 材料的含义是： 为人类社会所需要并能用于制造有用器物的物质。是生产，生活的物质基础。 分类：（1）按化学组成分为非金属材料、金属材料、有机高分子材料。 如：石材、陶瓷、铜、铁、钢、玻璃、水泥、塑料等都是常见的材料。 （2）按使用功能分为：如耐高温耐腐蚀等的为结构材料、如半导体、光导纤维等的为信息材料、如超导体、离子交换树脂等的为高功能材料等。 1．人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（ ） A.木器 B.青铜器 C.铁器 D.塑料器具 2．下列选项中不属于化学研究的是（ ） A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料 3. 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质反映这一过程顺序的是（ ） ①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料 A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤ 化学——研究物质 一门自然科学 3.现代时期 （5） 现在，化学家们已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行 探索，并正在探索利用 技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等的研究中发挥越来越重要的作用。 微观 纳米 3.化学的发展历程 化学的发展经历了： ① 、 ② 、 ③ 三个时期。 古代实用技术时期 近代化学 现代化学 A C A 绿色化学 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品 绿色化学的核心：就是要利用化学原理从源头消除污染 绿色食品 ： 是指无毒无害食品，也不会对环境造成污染的食品 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 三、化学是一把双刃剑 废 气 满是垃圾的沙滩 环境污染?海龟以塑料为“食” 全身沾满原油而死亡的海獭 面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！ 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 C 2、绿色化学是指( ) A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品 B 3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ） A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺 B．商代就会制造青铜器 C．春秋战国就会冶铁炼钢 D．西汉时期就会湿法冶金 4．我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ） ①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦指南针 ⑧制火药 A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥