三模总结表彰三轮复习动员会发言稿.doc

三模总结表彰三轮复习动员会发言稿 三模总结表彰、三轮复习动员会发言稿老师们：???? 今天离高考还有52天，二轮复习即将结束，三轮复习即将进入，所以今天的会议既是三模的总结表彰，又是三轮复习的动员会。以前我说过，一轮复习靠韧劲，二轮复习靠钻劲，三轮复习靠冲劲，那么什么是冲劲？那就是打起仗来一往无前、不怕牺牲、不想闲事、一根筋地去冲锋去拼刺刀的精神！这种精神是我们这个时期能否打胜仗的关键，即使我们目前的困难再大、任务再重，我们丢人、丢阵地，但是不能丢这种精气神！高考备考既是力量的比拼，更是智慧的较量。备考中的教学教法不要拘泥于形式和套路，要善于在工作中对教法不断探索，想法设法寻求突破！智博高考、制胜考场。此时此刻，学生成绩的进步就好比这小麦的拔节孕穗期，非常关键！这个时期小麦需要成长期的70-80%的水分或营养，是小麦成长最为关键的时期！我们四月份的备考也是一样，是本届尖子生、一本生、清北生和一切黑马孕育的最为重要的时期，需要我们老师更多体能和智能的付出。成绩进步一天一个样，天天又有所不同。这是所有落后个人、落后团队翻盘的最后机会。这个时候，团队里任何一位老师的松懈、不经心都会对今年高考成绩产生意想不到的不良影响！所以，这个时期我们一定要克服对高三备考的任何干扰。任何的不利于高三工作的事情我们都要坚决拒绝、坚决反对。无论这种干扰是来自社会，来自家庭，来自本身，还是来自任何地方，都要给高三备考工作的严格落实让路。下面我想讲三个方面，请老师们务必领会落实。一，深刻理解高质量考练的内涵，做实考练工作，完成关键时期的提分目标。前一段时间，我们三部在考练方面确实做了很多工作，也各自想了很多切实可行的办法去落实，同时我们也确实取得了较大的进步，与先进学校相比已经大大地缩小了差距，进步很快，但是这里面问题还是有的。（1）是我们有些级部备课组的考练针对性不够，不够精准！存在盲目找卷，以过多成卷代替周考周练，没有把近期学生存在的问题和错题重组成卷有机结合。（2）是试卷批改还不及时，还存在班主任要分督促现象，批改时间过长。（3）对于班级尖子生、临界生关注度不够，批改人数达不到一半以上，批改不细致，纠错不深入，存在应付现象，对尖子生和临界生面对面的帮扶存在学科间、班级间严重不均衡的问题。（4）个别级部和班级组织考务存在松散随意，监考老师不认真，学生对考练重视程度不够，考练期间存在对答案，说话甚至中途外出解手、老师离岗、老师埋头玩手机等现象，没有很好地落实平时考练如高考，高考如平时的考练要求，使得考练处于低水平、低效率的情况。（5）考练卷讲评悟做的不到位、不充分，存在不少老师备课不充分，讲评不到位，纠错不深入等现象，学生和家长均有所反映，远远没有起到考练应该起到的作用。老老老师们，这里首先要弄清楚真正的考练到底是什么。考练的目的不是获得分数，更不是最终的目的，远远不是考考练练那么简单，而是一系列提升备考质量的教学行为，每一个教学行为都有着明确的目的性、针对性。每一次考练的纠错反思感悟行为，都是针对可能的各种问题多打些疫苗，都是以“生小病”为代价，帮助学生防备高考时“生大病”，都是为高考减少问题堵塞漏洞的。所以考练的根本目标是模拟高考演练寻找漏洞，强化学生的考试免疫系统。具体目的就是要帮助学生彻底解决基础题失分、会而不对失分、对而不全失分、不熟练失分的问题，这就是我们历届学生面临的最大问题。这个时期也是历届学生提高成绩最快的一个时期，最近两次考试我们就已经明显地感觉到某些学生、班级的重大变化，所以哪一届解决的好，哪一届就会考得好！尤其是平行班的一本生和奥赛班的清北生数，这也是我们当前一个时期教学中最重要的任务！历次考试我们不妨引导学生算算这方面的失分，少者20-30分，多者甚至上百分之多。大家试想想，如果我们大部分学生长进20-30分，我们的一本数就会超越历史最高记录，我们清北生就会突破20人，我们的高考成绩就是必威体育精装版纪录！甚至这个记录可能很多年无法逾越。老师们，这就是我们为什么要自始至终要求各部加强考练的目的啊！如果我们不能理解这个内涵，那么我们就无法获得持续的进步，就无法把这项工作做得深入而高效。比如第一步组卷的目的，就是根据近期学生学习中存在的问题、出现的错题进行二次重组改编，还有近期复习的高考要点，有选择有目的性的精准训练，不是为了考而考，漫无目的，这是出发点，是精准训练弹药部的炸点、导航锁定的目标点。比如第二步考，是有组织性、纪律性、严肃性的训练，监考必须严格，学生必须认真对待，是把它当成高考对待才有效果，不是随意性、不管不问性的考试，是要全收，尽量多改的。比如第三步批改，是有针对性、目的性的在尖子生、临界生以及特别关注学生的详细批改，不是给个分数就行，是细改不是粗改，是答卷上的深纠，不是浅纠，是有文字语言的书面交流帮扶。对待错题，挖