语文人教版七年级下册《假如生活欺骗了你》教学反思.doc

《假如生活欺骗了你》教学反思 林场学校 贾桂养 《假如生活欺骗了你》是部编版教材七年级下册语文中第五单元的一篇既优美又蕴含哲理的课文。普希金所写的这首诗非常有名，赋予的人生道理也是积极的。这篇课文的教学，切入点着重在教导学生把握课文情感并进行朗诵。 朗诵并不是随便的通过简单的读来完成的。在理解了《假如生活欺骗了你》的历史背景之下，让学生多感受当时社会背景及诗人在当时情况下的精神状态。 在教学中，把大部分时间都安排在对诗歌的分析、朗诵上。教导学生如何采用方法，对关键字词的理解，把握进行分析讲解，让学生自身感悟所蕴含的情感精神。尽管这是一首以劝说口吻的语气诗，但要深挖诗歌内在的内涵情感，让学生在朗诵诗歌中得以体会。重点是让学生反复练习朗诵诗歌，让学生展现自我进行朗诵，从而达到理解文章含义。 整节课下来，学生从刚开始的平庸朗诵，到后来的有节奏有情感的进行诗歌朗诵，这节课的教学目的已经实现。不过，在课堂的形式在可以更好的调动学生去进行展示，这是需要改进的。