类与对象基础实验(一)实验报告.doc

浙江大学城市学院实验报告 课程名称 面向对象程序设计 实验项目名称 类与对象基础实验（一） 学生姓名 专业班级 学号 一. 实验目的和要求 1. 掌握对象与类的关系 2.?掌握类的域、方法、构造器的概念 3.?掌握对象的创建与初始化 4.?掌握方法和域（静态和非静态）的使用方式 5.?掌握Math类，掌握静态成员的使用方式 6. 理解方法和构造器重载现象 二. 实验内容 1. 程序阅读并回答问题 2. 类的使用 3. 编程实验：猜数字 4. 编程实验：素数判断与统计 三. 实验结果与分析（可将程序运行结果截屏，也可分析运行结果） 1. . 程序阅读并回答问题：阅读实验讲义的对应代码，回答以下问题。 将上述代码编译运行，将运行结果截图。答： 上述源码中共定义了几个类？分别刻画了哪些数学图形？Triangle类有哪些域和方法？Triangle的这些域和方法是静态的还是非静态的？ 答： 上述程序共定义四个类 分别刻画了三角形，梯形，圆形 域有：sideA,sideB,sideC,area,length, boo 方法有： Triangle//判断是否为三角形 getLength//给出三角形的周长 getArea//给出三角形的面积 setABC//判断是否为三角形 其中所有的域都为非静态的，所有方法都为非静态方法 类和对象是什么关系？请从上述AreaAndLength.java中举例说明如何创建对象。 答：类是对象的模板，也是对象的类型，描述一组具有相同属性和行为的对象定义一个类。例如class Triangle。然后在main方法中定义域，然后给定义好的域调相应的类方法，赋予对象数据并构造。 Triangle类中出现的Math.sqrt是什么？请举例说明Math类中还有哪些常用域和方法？ 答：Math.sqrt是math类中的求开根号的方法Math.exp 静态域和方法与非静态域和方法在使用时有什么区别？请从上述AreaAndLength.java中举例说明。 答：静态域可被所有对象共享，并且在没有任何对象之前，就可以访问静态域，调用静态方法，并不需要创建这个类的对象；同一非静态域在不同对象之间相互独立，非静态方法的执行必须通过对象，所以需要事先创建该类的某个对象。例如：public static void main(String args[])不需要创建对象，当程序运行时自动运行。而其他的类，例如class Triangle就需要main中创建好对象才能够调用 什么是构造器？构造器与一般方法的区别是什么？构造器可以重载吗？请从上述AreaAndLength.java中举例说明。 答：构造器用于创建对象，并初始化对象的状态 构造器与一般方法的区别： 构造器的名称必须和类名相同，而方法名不受限制。 构造器没有返回类型，而方法名则不受限制。 一般通过new调用构造器来创建对象，而方法则没有这种调用格式。 构造器可以重载 非静态class Triangle public 和 Triangle(double a,double b,double c) 静态Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC)) 2. 已有Rectangle类（矩形类），它有两个浮点型属性length（长）和width（宽）。该类具有两个构造函数（无参和有参），perimeter()和area()方法分别返回矩形的周长和面积, 请编写相应的包含main方法的类和main方法来测试Rectangle类。（程序结构参考讲义） 请将源码编写完整如下： public class Test3 { public static void main(String args[]){ Rectangle r= new Rectangle(); System.out.println(无参周长是： +r.perimeter()); System.out.println( 面积是：+r.area()); r= new Rectangle(1,1); System.out.println(有参周长是： +r.perimeter()); System.out.println( 面积是：+r.area()); } } class Rectangle{ double length,width; Rectangle(){ double ale