岗位设置与工作量核定办法.doc

上海市莘城学校 岗位设置与工作量核定办法 （2007年9月19日第一届教代会第十次会议审议××） 根据沪编〔1993〕115号、沪教人〔1993〕38号《上海市普教系统各级各类学校组织机构及人员编制比例标准（试行）》和《2007年闵行区教育系统人事工作要求》，学校岗位设置及工作量核定如下： 一、岗位编制 岗位按照学校发展的理论数据来设置，即初中16班，小学30班。但实际设置根据当年度实际规模和教育局核定编制作适当调整。 班级规模 教师编制 行政编制 附加 编制 教师编制总数 全校编制总数 标准 人数 标准 人数 初中 16 2.8 45 1.5 69 108 177 小学 30 2.1 63 注：以上编制数尚未包括附加编制数，因此以下岗位设置从实际考虑会因各种原因造成岗位超编，一般当在附加编制和行政编制中考虑。 二、教学岗位 各科教师岗位安排按照《上海市中小学课程计划》学科设置的具体情况来设置。 1、岗位设置 课 型 学 科 编制人数 小学部 初中部 说 明 基 础 型 课 程 语 文 27－30 8－9 数 学 12－15 8－9 英 语 12－15 8－9 思品（政治） 1－2 小学班主任兼职 物 理 2－3 化 学 2 自然（科学） 1－2 1－2 部分理科教师兼职 生命科学 1－2 地 理 1－2 历 史 1－2 社 会 史地教师兼职 音 乐 2－3 2－3 美 术 1－2 2－3 体 育 5－6 4 劳 技 1－2 小学各科教师兼职 信 息 1 1 拓展型课程 班 队 由班主任兼职 书 法 2 1 综合兴趣 由各科教师兼职 学科兴趣 由考试科教师兼职 探 究 1 部分各科教师兼职 合 计 108－133 63－76 45－57 注一：初中语文、数学、英语一般申报两个教学班，理化一般申报2至4个教学班；担任班主任的一般不再兼任非本学科教学岗位。 注二：小学一、二年级语文一般申报一个教学班，同时申报班主任岗位；一、二年级数学、英语一般申报3个教学班，其他年级语文、数学、英语一般申报2个教学班，担任班主任的一般可以相应减少一个教学班。 注三：所有学科教师原则上承担本学科教学岗位，在本学科岗位课时量不足情况下可以根据本人实际情况继续申报其他教学岗位、行政岗位或由教导处、校长室统筹安排。 注四：所有申报教学岗位的教师，原则上都要同时申报一至二门拓展型课程或探究型课程教学，并根据本人擅长写明具体课程项目的名称与主要教学内容。 2、核定工作量 我校现行课时标准与市教委相关课时标准的差距比较明显。考虑到人事编制的逐步紧缩，新的课时标准在兼顾市标准和学校以往标准的基础上，确定方案如下： 课时 科 标准 目 系数 (/节/周) 学 段 语数英 理 化 政治、历史 地理、科学 信息、探究 拓展、社会 思品、写字 自然、劳技 音乐 体育 美术 一、二年级 15（1.35） 16（1.15） 17（1.10） 三、四年级 14（1.50） 五－七年级 13（1.70） 14（1.35） 15（1.25） 16（1.15） 八年级 12（1.80） 九年级 10（2.05） 注：括号内为折算课时津贴的课时系数。 三、行政岗位 序 岗 位 设 置 编 制 人 数 核 定 工作量 相 当 课时量 扩班 补贴 1 党支部 书 记 1 0.8 15 2 副书记 1 0.6 11 3 工会主席 0.55 10 4 教工团书记 0.45 8 5 校长室 校 长 1 0.9 17 6 副校长 1 0.85 16 7 办公室 办公室主任 1 0.85 16 8 人事干部 1 0.6 13 0.1 9 档 案 员 0.5 9 0.1 10 文 秘 0.5 0.5 9 0.1 11 文 印 1 0.9 17 0.2 12 教 导 处 教导主任 1 0.9 17 13 副主任 1 0.75 14 14 教导员 课务管理 1 0. 5 9 0.1 15 考务、管理 0.5 9 0.1 16 教务员 学籍管理 招生毕业工作 2 0.5 9 0.2 17 教务资料 书簿管理 0.35 7 0.1 21 实验员 物理实验 3 0.3 6 0.05 22 化学实验 0.3 6 0.05 23 自然劳技 0.3 6 24 图 书 管理员 图书管理 2 0.8 15 0.1 25 读者服务 0.7 13 0.2 29 政教处 政教主任 1 0.9 17 30 政教副主任 0.65 14 31 学生团支部 1 0.3 6 34 大队辅导员 1 0.75 14 35 卫生保健 1.5 1 19 0.2 36 保健助理 0.2 4 37 科研室 科研主任 0.65 12 38 科研副主任 0.5 9 39