九年级化学知识点汇总(人教版-打印版).doc

第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 30 页 九年级化学知识点汇总（人教版） 第1单元 《走进化学世界》知识点 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) = 1 \* GB3 ①四特点：原料：充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料 条件：在无毒\无害的条件下反应,以减少向环境排放废物 零排放：提高原子利用率 产品：生产出有利于环境保护、社区安全、和人体健康的环境友好产品 = 2 \* GB3 ②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、道尔顿、阿伏伽德罗等科学家研究得出原子论、分子学说，为近代化学奠定了基础。 5、1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。 本质区别（判断依据）：是否有新物质生成6、物理变化：没有生成其他物质的变化 本质区别（判断依据）：是否有新物质生成 8、化学变化：生成其他物质的变化 联系：物理变化中没有化学变化，而化学变化中一定伴随物理变化。 伴随现象；物理变化中常伴随外形、状态的变化；化学变化中常伴随发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。 9、物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 （表现在：色、态、味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等方面） 10、化学性质：物质在化学变化中所表现出来的性质 (表现在::活泼性、稳定性、可燃性、氧化性、还原性等方面) 11、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 12、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 一、常用仪器及使用方法 （一）可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测量体积－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平。视线与刻度线及液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。 量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称质量的仪器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先游码归零，天平调平 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。 易潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先大后小 （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）常用加热仪器－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”： = 1 \* GB3 ①不可向燃着的酒精灯内添加酒精； = 2 \* GB3 ②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯； = 3 \* GB3 ③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 （五）夹持器－－铁夹、试管夹 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处。 二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 1、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， （金属钠存放在煤油中），白磷存放在水中 2、药品取用的总原则 = 1 \* GB3 ①“三不”原则：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） = 2 \* GB3 ②节约原则：限量时：按实验所需取用药品。 如没有说明用量，应取最少量：固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。 ③回收原则：多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。