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甘肃农业大学《 现代生物技术概论 》课程教案
PAGE
PAGE 2
课程名称
现代生物技术概论
课程代码
010269
学分
4
总学时
64
讲课学时
48
实验学时
16
课程性质
基础课( ) 专业基础课(√) 专业课( ) 必修课( ) 选修课( )
任课教师
张金文
职称
教授
授课时间
每学年第一学期9月~11月
授课对象
农学本科专业
教 学
目的与
要 求
现代生物技术是70年代未80年代初以现代生物学研究成果为基础,以基因工程为核心发展起来的一门新兴学科。现已成为解决人类面临的人口、资源、能源、食物和环境等五大危机的主要途径之一。现代生物技术被世界各国视为一种高新技术,成为21世纪高技术革命的核心内容。
本课程的教学目的是使学生了解如下内容:① 基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程和蛋白质工程等生物技术的基本原理和基本方法;② 生物技术在农业、食品、人类健康、能源、环境等领域的应用;③ 国内外生物技术各领域发展的现状、发展方向及其对社会各方面的深刻影响。
课程讲授的重点是现代生物技术的基本概念、术语、基础理论和基本技术,以及在科技教育、科学研究和生产领域中的应用,使学生全面掌握现代生物技术的基本知识和基本技术,并与相关学科有机衔接,使其融会贯通,进一步系统化而形成完整的知识和技术体系。
教 学
基 本
要 求
学习本门课程的学生应具备植物学(或生物学)、有机化学、生物化学和遗传学的基本知识,采用听课和自学先结合的方式对课程进行系统的学习。
本门课程的授课以课堂讲授为主、多媒体教学和互动式讨论等教学方法为主,在一些章节的教学中穿插多媒体教学方式,增加学生对所学内容的感性认识。
教 材
使用教材:程备久. 现代生物技术概论. 北京: 中国农业出版社, 2003.
主要参
考资料
刘莹 主编. 生物技术概论. 沈阳: 辽宁大学出版社,2006
宋思扬, 楼士林. 生物技术概论(第二版). 北京: 科学出版社,2003
瞿礼嘉, 顾红雅. 现代生物技术. 北京: 高等教育出版社, 2004
莽克强, 陈受宜, 李季伦. 农业生物工程. 北京: 化学工业出版社,2004.
吴乃虎. 基因工程原理(上/下册). 北京: 科学出版社,1997, 2000.
系(教研室)或导师审阅意见
主任(导师)签字: 年 月 日
教学内容与学时分配
教学时数
教学内容
讲课
实验
小计
备 注
第一章 现代生物技术总论
2
第二章 基因工程
8
7
第三章 细胞工程
8
2
第四章 发酵工程
6
第五章 酶工程
4
2
第六章 蛋白质工程
4
3
第七章 生物技术与农业
6
2
第八章 生物技术与食品
4
第九章 生物技术与环境
4
第十章 生物技术与能源
2
第十一章 生物技术与人类健康
4
第十二章 生物技术发明创新保护与生物安全性
2
教 学 进 程
节次
授课内容(章节)
学时
1
第一章 生物技术总论
第一节 生物技术的概念
第二节 生物技术发展简史
第三节 生物技术对经济社会发展的影响
2
2
第二章 基因工程
第一节 基因工程概述
第二节 核酸的结构和功能
2
3
第三节 基因工程工具酶
第四节 基因克隆载体
2
4
第五节 目的基因的克隆
第六节 目的基因导入受体细胞
2
5
第七节 重组克隆的筛选与鉴定
第八节 基因工程进展
2
6
第三章 细胞工程
第一节 细胞工程的基本知识和基本技术
2
7
第一节 细胞工程的基本知识和基本技术
2
8
第二节 植物细胞工程
2
9
第三节 动物细胞工程
第四节 微生物细胞工程
2
10
发酵工程
第一节 发酵工程基本知识
2
11
第二节 发酵过程的工艺控制
第三节 发酵设备与发酵类型
2
12
第四节 发酵产物的加工
第五节 典型产品的发酵生产
2
13
酶工程
酶的发酵生产
第二节 酶的分离纯化
2
14
第三节 酶分子的改造
第四节 酶和细胞的固定化
第五节 酶反应器
2
15
第六章 蛋白质工程
第一节 蛋白质的结构基础
第二节 蛋白质工程的研究方法
2
16
蛋白质工程应用实例
蛋白质组学
2
17
第七章 生物技术与农业
第一节 生物技术与种植业
2
18
第一节 生物技术与种植业
2
19
第二节 生物技术与养殖业
2
20
第八章 生物技术与食品
第一节 生物技术与食品加工
2
21
第一节 生物技术与食品加工
第二节 生物技术与食品检验
2
22
第九章 生物技术与
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