七年级生物堂堂清.doc

七年级生物（上）堂堂清练习题 第一章 ： 第一节 生物的特征 命题人 :长春岭镇第二中学 刘亚文 审题人：付鹏飞 一.填空题 1.地球上有 的物体叫 。 2.生物学是研究 和 的科学。 3.构成生物体最基本的单位是 。 4.绝大多数生物需要吸入 ，呼出 。 二.选择题 1．下列名词中都属于生物的是 ( ) A．空气、蘑菇、花瓣 B．煤、鸟、细菌 C．树木、草、土壤 D．蘑菇、青霉、病毒 2．属于生物的基本特征是 ( ) A．生物都能剧烈运动 B．生物都能进行光合作用 C．生物都是由细胞构成 D．生物都能生长和繁殖 3．下列不具有细胞结构的是 ( ) A．病毒 B．霉菌 C．树 D．斑马 4．含羞草受震动，小叶会合拢，这一现象说明生物具有 ( ) A．反射活动 B．应激性 C．遗传性 D．适应性 5．请你选出属于非生物的一项 ( ) A．蕨的化石 B．冬眠的蛇 C．病毒 D．休眠的种子 6．植物和动物共有的特征是 ( ) A．剧烈的运动 B．光合作用 C．捕食 D．呼吸 7．生物界千姿百态，种类极其繁多，但是除了病毒外，构成生物体的基本单位是 ( ) A．细胞 B．细菌 C．器官 D．组织 8．生物与非生物最本质的区别是生物具有 ( ) A．应激性 B．细胞结构 C．生长现象 Ｄ．新陈代谢作用 三.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.机器人属于活生生的生物（ ） 2.米饭霉变后上面长出了许多绿毛是生物。（ ） 3.海的深层许多浮游的物体都是生物。（ ） 4.鸡生蛋、蛋生鸡说明生物在不断的繁殖。（ ） 四、结合实际举例说明你身边哪些是生物。 答案 一、1.生命的、 生物 2.生命 生命活动 3.细胞 4.氧气 二氧化碳 二、1.D 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 三、1× 2.√ 3. × 4. √ 四、动物 植物 举出三种即可 第二节 调查周边环境中的生物 命题人 :长春岭镇第二中学 刘亚文 审题人：付鹏飞 一、填空题 1.调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查 和调查 ，制定合理的调查 。调查过程中要如实 。对调查结果要进行 和 。 2.如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为 。 二、选择题 1.下列哪项活动不使用调查方法（ ） A.居民的收入 B.居民处理生活垃圾 C.现代中学生价值观报告 D.人物外貌描写 2.下列哪项不是科学的研究方法（ ） A.观察 B.探究 C.收集资料和分析 D.估计和猜想 三.拓展题 如果你是一个环保爱好者，在制定保护东北虎的行动方案之前，你需要先做广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢？ 　　我的调查目的：?????????????????????????????????????????????????????????? 。 　　我的调查对象：?????????????????????????????????????????????????????????? 。 　　我的调查范围在：?????????????????????????????????????????????????? ??????。 　　我的调查方案是：??????????????????????????????????????????????????????????? 　　??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?。 四.简答题 　1.通过看电视和观察，列举出你身边哪些是珍奇的生物，灭绝的生物？ 2. 结合自己的实际或自身到野外探查有没有你最喜欢的生物以及你不认识的生物，说说他们的特征？ 3.与同学交流探讨，看看你的周围有没有因为环境条件恶劣变化而导致生物种类发生变化？ 答案 一.1.目的 对象 方案 记录 整理 分析