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沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
设计题目:基于Labview的数据采集系统的设计
系 别 自动控制工程系 班级 测控本
学生姓名 学号
指导教师 职称 教授
起止日期:2011年 3 月 14 日起—至 2011 年 3 月18 日止
沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目: 基于Labview的数据采集系统设计
系 别 自动控制工程系 班级 测控本
学生姓名 学号
指导教师 职称 教授
课程设计进行地点: F430
任 务 下 达 时 间: 2011年 3月14日
起止日期:2011年3月14日起——至2011年3月18日止
教研室主任 年 月 日批准
1.设计主要内容及要求;
设计基于Labview 的温度控制器。
要求:1)掌握NI-DAQ使用方法。
2)了解温度测量以及控制方法。
3)设定温度,测量及显示温度,绘出温度曲线,PWM方式控制温度。
2.对设计论文撰写内容、格式、字数的要求;
(1).课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。
(2).学生应撰写的内容为:中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计论文的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。
(3).论文要求打印,打印时按《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求进行打印。
(4). 课程设计论文装订顺序为:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。
3.时间进度安排;
顺序
阶段日期
计 划 完 成 内 容
备注
1
3月22日
教师讲解题目,学生查阅相关资料
2
3月23日
进行方案论证,确定程序流程,熟悉NI-DAQ使用方法
3
3月24日
程序设计
4
3月25日
调试程序
5
3月26日
撰写论文,成果验收
沈 阳 工 程 学 院
虚拟仪器技术 课程设计成绩评定表
系(部): 自动控制工程系 班级: 测控本082班 学生姓名: 张国辉
指 导 教 师 评 审 意 见
评价
内容
具 体 要 求
权重
评 分
加权分
调研
论证
能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。
0.1
5
4
3
2
工作能力
态度
工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作,
0.2
5
4
3
2
工作量
按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。
0.2
5
4
3
2
说明书的质量
说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。
0.5
5
4
3
2
指导教师评审成绩
(加权分合计乘以12)
分
加权分合计
指 导 教 师 签 名:
年 月 日
评 阅 教 师 评 审 意 见
评价
内容
具 体 要 求
权重
评 分
加权分
查阅
文献
查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力
0.2
5
4
3
2
工作量
工作量饱满,难度适中。
0.5
5
4
3
2
说明书的质量
说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。
0.3
5
4
3
2
评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以8)
分
加权分合计
评 阅 教 师 签 名:
年 月 日
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中文摘要
虚拟仪器是基于是基于计算机技术发展起来的仪器测量技术,是计算机技术和仪器测量技术密切结合的产物,是将来仪器发展的重要方向。
虚拟仪器技术是21世纪科学技术中的核心技术之一。它的出现导致传统仪器的结构,概念,和设计思想都发生了巨大的变革,代表着仪器发展的必威体育精装版方向和潮流。
虚拟仪器利用计算机软件代替传统仪器的硬件来实现信号分析,分析,数据处理和显示等多种功能,突破了传统仪器由厂家定义功能,用户无法改变的固定模式。虚拟仪器具有组建灵活,研制周期短,成本低,易维护,扩展方便和软件资源丰富的特点,“软件即仪器”最本质的刻画出虚拟仪器的特征。
LabView由面板、流程方框图、图标/连接器组成。其中,面板是用户界面,流程方框图是虚拟仪器源代码,图标/连接器是调用接口。流程方框图包括输入/输出(I
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