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* * 倍的初步认识 执教:吴愿劭 人教新课标二年级数学上册 填空 ( )×4=12 2×( )=6 ( )× 5=10 ( )×2=12 3×( )=18 ( )×4=20 ( )× 6=24 5×( )=15 ( )× 4=8 ( )×7=14 4×( )=16 ( )×6=12 3 3 2 6 6 5 4 3 2 2 4 2 小芳 小红 小强 摆1个正方形用4根小棒。 我摆了2个正方形。 小红摆2个正方形用的小棒是2个4根。 2个4根也可以说成4的2倍。 我摆了3个正方形,是3个4根。 3个4根也可以说成4的3倍。 第一行的4倍 第二行 摆几个? 2的4倍就是4个2。 1个2 2个2 3个2 4个2 4个2列式: 2×4 = 8 动动脑 动动手 第一行摆: 第二行摆: 第二行摆多少根?是几个几? 第一行的5倍 3的5倍就是5个3 第一行摆: 第二行摆: 第一行摆: 第二行摆: 第一行的3倍 应该是几个几? 3个4
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