- 1、本文档共148页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
优秀的企业基层管理者 现场管理和质量管理培训刘 田 2004年6月15日 班组长的地位和重要作用 处在企业最基层的管理者 班组长是基层的一级领导 班组长影响着企业决策的实施 班组长是承上启下的桥梁 班组长是生产的直接组织和参加者,所以班组长既应是技术骨干,又是业务多面手 标 准 化 作 业 人员——组织机能图、工作说明书、规章制度、员工守则等 设备——操作说明书、保养标准、检定标准、安装测试标准等 材料——材料构成表、验收标准、图纸等 方法——生产类标准(作业指导书)、管理类标准(程序文件)等 环境——6S标准、ISO标准、平面布置图等 班组管理的六大基础工作 班组标准化工作 班组定额工作 班组原始记录 班组计量工作 班组信息工作 班组规章制度 班 组 标 准 化 工 作 一 班前: ——查看交班簿、生产现场、图纸 ——检查出勤、生产准备情况并与调度联系 ——检查设备、工卡量具 ——清点材料、在制品 ——班早会 班 组 标 准 化 工 作 二 班中: ——按标准操作卡操作 ——作好原始记录 ——检查班组生产进度和劳动纪律 ——抽查产品质量 ——处理班组中出现的生产、质量、技术问题 班 组 标 准 化 工 作 三 班后: ——擦拭设备 ——清扫工作场地 ——保管好工卡量具 ——填写交班簿 ——切断电源,熄灭火种 ——组织班后会和其他活动 班 组 标 准 化 工 作 四 周工作标准化 月工作标准化 原始记录台账标准化 场地标准化 工序操作标准化 ——每道工序实行自检、互检、专检和首件检查、中间检查、尾件检查的“双三检制” 班 组 定 额 工 作 劳动定额 物资消耗定额 期量标准 ——为编制生产作业计划,规定在生产过程所需要的在制品、半成品的数量和时间标准 ——不同类型的班组,需定不同标准 班 组 原 始 记 录 产品生产记录 班组劳动力和劳动时间记录 原材料、燃料、动力消耗记录 设备利用和安全生产记录 班 组 规 章 制 度 交接班制度 巡回检查制度 质量负责制度 岗位练兵制度 安全文明生产制度 班组经济责任制 现 场 管 理 用科学的管理制度、标准和方法,对生产现场的各个要素进行合理有效的计划、组织和控制,使其处于良好的状态,保持正常运转,并不断得到改进,以求达到优质、高效、低耗、均衡、安全地进行生产 现 场 管 理 重 要 性 现场管理是一项传统而经典的管理活动,是其他管理活动有效开展的基石,是企业形象的最直接的体现 现场管理是企业中所有管理活动的基石 是一项最基础的工作,直接影响企业其它工作,现场管理做不好,其他各项工作就不可能做好 同时,现场管理又是一项最难做好的工作,它不只是简单的将物品摆放整齐,把设备擦拭干净,做好工作场地的清洁卫生,它是一门科学,需要掌握和使用先进的管理工具和方法 班组现场管理的任务 生产计划的完成 产品品质的维持和提高 遵守交货期和缩短交货期 标准成本的维持和降低 机械设备的正常运转和保养、点检 5S的彻底性 劳动灾害的防止 5 S 活 动 整理(SEIRI):区分要用与不要用的东西,不要用的东西清理掉 整顿(SEITON):要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确地标示 清扫(SEISO):清除职场内的脏污,并防止污染的发生 清洁(SEIKETSU):将前3S实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果 素养(SHITSUKE):人人依规定行事,养成好习惯 开 展 5S 活 动 的 原 则 自我管理 勤俭办厂 持之以恒 5S的五大效用分析一 5S是最佳推销员(Sales):清爽明朗洁净的工作环境,提高企业的知名度和形象 5S是节约专家(Saving):可降低很多不必要的材料以及工具的浪费 5S对安全有保障(Safety):全体员工遵守作业标准,不易发生工作伤害 5S的五大效用分析二 5S是标准化的推动者(Standardization):5S强调作业标准的重要性,员工能遵守作业标准,服务质量提高而且稳定;通过目视管理的运用与标准化,能防止问题的发生 5S可形成满意的工作环境(Satisfaction):明朗的工作环境,可使工作时心情愉快,员工有被尊重的感觉;全员参与的5S活动,能塑造出良性的企业文化 5S 之 间 的 关 系 整理是整顿的基础 整顿又是整理的巩固 清扫是显现整理、整顿的效果 而通过清洁和修养,则使企业形成一个所谓整体的改善气氛 5S 的 十 条 基 础 (一) 高高兴兴地持续进行5S 5S是工作的一部分 5S是现场改善的加入口
您可能关注的文档
- 2013年《管理》冲刺课件讲义.ppt
- 第5章网上市场调研.ppt
- 2015监理继续教育建筑专业续期注册考试题(带答案)市政公用工程.docx
- 实验N:股票问题.ppt
- Excel表格的35招必学秘技演示文稿.ppt
- 云南白药股票分析.docx
- AVR实时操作系统.doc
- 中行某分行2009年绩效考核方案0904.ppt
- 中银保险有限公司机动车辆保险条款.doc
- 会计实务培训.pptx
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)