高中地理 旅游资源的分类与分布高考必备课件 新人教版选修3.ppt

旅游资源的形成条件 旅游者的角度： 旅游业的角度： 流水地貌 水域风光：泉、瀑、景观河段、湿地 人文旅游资源—侧重教育性 人文活动景观 风土人情 风土人情 旅游商品：旅游美食、旅游纪念品、特色商品等 开发还是保护？ 世界遗产的开发与保护之间存在一定的矛盾，我们必须坚持保护第一的原则 傣族泼水节 人文活动 景德镇瓷器 旅游商品 苏州园林 建筑与设施 历史过程及当代人类活动 具体形式和精神文化形式 建筑景观 表现在教育性（知识的、文化的）旅游方面的意义 北京故宫 遗址景观 人文旅游资源 黄山云海 天象与气候景观 黄山迎客送 生物景观 杭州西湖 水域景观 自然过程 具体形式 地貌景观 对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义 路南石林 地文景观 自然 旅游 资源 形成过程 表现形式 核心 旅游价值 举例 种类 1、多样性 三、旅游资源的特性 （1）内容的多样性 旅游资源 存在形式 物质的 精神的 形成过程 自然的 人工创造的 开发利用 已开发的 潜在的 内容的多样性 （2）空间分布上的广泛性 ——种类多、广泛存在 2.非凡性 只有那些在同类中具有非凡特点的事物或者现象，才能成为旅游资源。旅游资源的非凡性越突出，对旅游者的吸引力就越大，价值也就越高。 ——同类事物比较而言 世界最大的尼亚加拉瀑布 ——文物古迹、人造景观 3 . 可创造性 历史上遗留下来的文物古迹，都是当时人们根据不同的目的建设和创造的，只是随着旅游业的兴起和发展，它们才具有旅游资源的价值和功能 。 ——历史长和无消耗性 4 . 永续性 许多旅游资源是与地球、人类社会同始终的，具有长久的生命力。从理论上说，旅游资源的使用是无消耗性的，可以反复地使用，并且使用的次数越多，其价值越大。 泰 山 四、我国的旅游资源 1、旅游资源丰富的原因 （一）丰富多彩的旅游资源 （1）多样性的自然环境 我国地域辽阔，地貌、气候复杂多样，生物种类繁多，多名山大川，形成了丰富的自然旅游资源。 （2）悠久灿烂的历史文化 我国是世界四大文明古国之一，历史悠久，文化源远流长，有许多珍贵的历史文物、古迹和著名的古代建筑工程，形成了丰富的人文旅游资源。 2、我国的自然旅游资源 以山水风光最为重要 五岳名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山 四大佛教名山：山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山 其他：黄山、庐山、武夷山 （1）名山——地貌景观 （2）水景——水文景观 广西桂林山水、湖北长江三峡、杭州西湖 、苏州无锡太湖 、台湾日月潭 3、我国的人文旅游资源 以古代文化艺术宝藏和 风土民情最为重要 （1）文物古迹与古代建筑 万里长城、京杭运河、北京故宫、西安秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林建筑、敦煌壁画等 （2）风土民情 汉族的春节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节等。 （3）其他 著名的现代工程建筑，各具特色的小镇风光，丰富多彩的地方土特产、工艺品，神奇的中医和养生之道，名扬世界的菜肴等 中国的世界遗产分布图(共33处) （二）我国的世界遗产 自然遗产（9处） 自然遗产（9处） 自然遗产（9处） “双遗产” * 《旅游地理》体系 旅游者 旅游目的地 旅游资源 分类和特性 开发条件评价 旅游景观 欣赏 做一个合格的现代游客 旅游开发与保护 地理视角的把握 区位/分布/地理成因 人地关系 基本要素 （6个） 类型 旅游活动 （现代） 观光旅游、 红色旅游、 商务旅游、 购物旅游、农业旅游、生态旅游等 当今世界旅游发展迅速 定义 行、食、宿、 游、购、娱（彼此关系） 旅游地理部分复习 旅游者 做个生态旅游者 出游保证旅游安全 旅游交通安全 旅游景观的观赏 旅游活动设计 出门前的准备工作 审美享受 ③安排时间和活动内容 ②根据兴趣爱好选择旅游目的地、线路和旅游内容。 ①收集旅游地信息，了解当地自然文化特点 ④根据经济实力，选择食宿和交通工具 旅游地环境 社会、政治、文化环境 自然环境对人身的危害 旅游硬件设施 选择位置 把握时机 自然美和人工美 旅游业 对经济 正面 对社会文化 旅游业发展的作用 负面 正面 负面 世界旅游业规模不断扩大 为旅游者提供交通、食宿、通信、购物、娱乐等服务 劳动密集型产业 （第三产业） 考点1 旅游资源的类型及分布 简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性 比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别 在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”，举例说出其重要价值 课程标准要求 自然风景 文物古迹 民俗风情 欣赏 吸引旅游者 消遣 开发 利用 社会效益 经济效益 环境效益 一、旅游资源的内涵 核心是对旅游者的吸引力 对旅游者