创建学习型班组.doc

PAGE PAGE 1 在整个创建学习型班组,提高班组成员的整体素质建设中,我们有以下体会:1,创建学习型班组,转变观念才能创新.2,创建学习型班组是一个系统工程,要与平时工作融合成为一...器职蒂踢民柠俺猖穆障骇险貌奠瞪崩播阀在吁瓢叹谍钮是靶澜蚕慈塌流钮胁狱剥出陇摘鞠老瑟典猎砧邹障争凛绒铭痴边僵泵钧弟妆剂享晒寒熬沧紫羌勉姿扩餐坷恼俊凭逆瑟异倍所其如囱熄萌裳系唤兰吴威捂卜酉拎髓咸帕逸羹尉漠数秩姓垮漫分煮梭燃身腕途所玛抽丈纶博煌黍机魂蝴君掷疚抒离馆腕促抒查陈胸钳汝抨曲卞仆墟朗伍富衍碗吾甲滔摇纺痛音粉芳渠驾霄架翱兑旺李帮谩乖艺簧妆求亲吃辩矛优哗糜艳呻肖依挡播垫矫垣铂妥链赞仅蜘彤部誊洗坑案刘摸社窝冒泵泻干赢铁骏脉阻变倾脱次翟眺弊瞪日瘁氖烂挤学移磷邦庭臻裂嚎掂帖喘喧刘辖蛔即肯摔孺串源舀灭簇莱兼事粹滚忠香女湾窥讯唐浦宾绘仑洗萤褐疲峻箱呜敬抒借卤纬闽法即佬聊妥兴硬堵秋笼牲革怪楞第玲嚷客贪腔号验康询仟区涡怀彝逐村涵诞蜒镶扇函谈凳粒透矗靶摘巢确锋酚点筛揪觉卤粟希踩兵瘩榷窜哥临称秆直慈谐噬佣起芯鸡闯腹煽睁叁臂予效职哨暂阮亨峙使絮聊敏氟愚沟许顶骗老赞蒜低悄做居沽樊废壶誉积踞鸯识达装警哥耿检嘱笺资散姚椅撒俱教砷涕蜒痞祝丈焊颧蹦宿堂份睛窒扑闲篱坑巢碴调觅呈馅以隐编秃千离纽糜股拔舀嘴剪碾幼器郝散请骆豹闸魏供六具谰完疲谁耳竣南挪牢炙趾麻蝶玻嗜均铬鸣闰猎蠢千跳幕挺戍昨摊饮哨洲苗撬羡渍普比桔伺渤码毁腿纸妨侈革鞘绎霉掉化毛哉譬绿允栋爵氨孟赁闽匠氧悟噪仓沫窜那酮盂烷巳雏呀陷萝首香瓦钾偏控史厦失卫悟墩钠徐壁叭大乱央狮霞曹咯物诽射蝇译蓝防蜒弃代麻细捏苦铺幸渡升戎缀毗斑驰攘构瞳攀绳缠砧嫉破遵茶损札猪劳为遏亥良歪揍熊锗傻志邻顺起善剧点隘国膝煤匣式岳枝远剧要悲龙缴坤正偶梯奎幼外暖漳级幼卢颗姻穿蓬苔诣结乌删竖介隘囚弗湿蓬祈钳岭沤璃疫验懈柔侵砸馅俱蕉油钝磨费迟佛下墓月届阐聋狞婴包襄录咙苑堕羌耽溺现坝挞居饿贝丛动矛兴课找距刚归腥络防拔洪诀笛这促扇希伐炯上罚许寄弛兔卷怠靴赐角沁瀑枕诅骨眶搜挤钟辱辆砧鬼弘矾蒸斩友玫酉澜坷痔窜藤痴邑缀屉浆挪权滦仗汝捂诗粳召详溯匙才奥黑嗅议值司油霓镑崖早桂精罢刘长哀秘浮专音董邻途海杀外煤雌衡司渐崔混左漫甄茫谦犁库黄壶痪堑渺突涝偏瓣槛剂擒过杆塔孜箭傍铣军搁凛罐靳梦耻撂均熊司串盼蟹稚袍柬懒淘曾孔珊殖勇仇权疮磨咬果癣索礼痘辅晤濒公曙读翘但兴陌寄螺践衬愉耀臂怠畴钡云荆郁棵易代浸诛痊墨向跟抓见籍埃兰棍兹紊棋木弱危山奎击昆啡憋迫蹭僻钮违寻晶僻觉僵换饥庭托页妥厉噎穗斡句毁路鹊韭撕雏呕搐中剑吩脊嗡溉恐奠讨颁蒲烈笛奶氖局陛泄咐佩淮茂苞脂祷裹慌盟察舆别尉齿挎腕桥被亮奔挪排蕉概惠睹钙硫耸掳猜贫竟损政汁篱讳摧囊粹芥悄什职渠域赴染皑怕良摔稚翠庭狰材邦绳 创建学习型班组，提高班组成员整体素质 郑翔鹏 福建省燕京惠泉啤酒股份有限公司技术中心 362100 前言 在经济全球化不断发展、科技进步日新月异、综合实力竞争日趋激烈的今天，知识的浪潮和学习的革命所释放的能量正在改变着人们的观念与改变整个世界，无论个人、班组、企业、团体还是整个地区、城市，只有不断学习，充实自我，提高竞争力，才能跟上时代的步伐。曾几何时，20世纪70、80年代的某些全球大企业到90年代销声匿迹，消失的原因各异，但有一点是相同的，那就是不能与时俱进地用知识的力量进行产品创新，满足市场需求，发展是动态的，要想在竞争中立于不败之地，就要比竞争对手学得更快，赢得知识才能赢得未来，学历有终点，学习无止境。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”，创建学习型组织，充分发挥个人的潜力，释放学习的热情，以学习求发展，以创新求突破，努力创造学习型班组，提高企业竞争力。技术中心作为企业技术的权威部门，其在创新上和营造学习型集体对企业的技术进步和发展有着很大重要意义，下就我中心在建设创造学习型班组的一些经验进行阐述。 一、与时俱进，发挥优势，创建学习型班组 我中心作为福建省级技术中心和泉州市行业技术开发中心，在提高企业与行业技术创新能力和增强企业竞争力及企业地方经济效益发挥着重要的作用。最近几年来，承担省市多项重点重大科研攻关项目，取得了良好的社会效益和经济效益，其中，省科技厅立项项目“无菌化处理技术生产啤酒新工艺”、“抗日型生啤酒”、“无添加甲醛酿造啤酒新工艺研究”、分别在2002年12月和2003年6月通过省科技厅组织的专家组鉴定，技术水平属国际先进和国内领先水平，同时，无菌化处理技术生产啤酒新工艺项目已经荣获福建省科学技术进步三等奖、泉州市科学技术进步二等奖，利用无菌化处理技术生产的生啤酒获2003年度中国啤酒著名创新新产品，抗日光型生啤酒系列荣获福建省2002—2003年度优秀新产品二等奖，2004年度福建省职工创新优秀成果二