八年级政治上册 第十课第二节做诚信的人课件 人教新课标版.ppt

第十课 诚信做人到永远;自学导航（5分钟）; 暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问：“你卖的瓜的甜不甜？”小童如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多，日照少，导致本地区瓜不太甜。”;关系： 坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。; 诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ; 人们往往在什么时候，最容易违背诚信的原则？请举例说明 。;生命威胁 金钱诱惑 物质诱惑 名利诱惑 情感约束; 虚假、欺骗等行为，往往同个人私利联系在一起。如果为了一己私利而背叛诚信原则，就会损害他人利益，从社会角度看，就是损害大多数人的利益。 ;小松是住校生，近来迷上网络游戏，经常溜到附近的黑网吧上网，考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小松说出了自己的所作所为。 ;（1）小松的做法“失”去了什么？ “得”到了什么？ 答：小松失去了再去黑网吧上网和 考试作弊的“机会”，却通过诚 信的行为，获得了改过自新的 机会。 （2）小松这样做是否值得？ 答：值得。和将来的长远利益相比较， 或许承认错误的一刻是难堪的， 或许失去了一些暂时的“蝇头小利” 但这些都是微不足道的，我们绝 不能因小失大。 ; 或许我们一时的不诚信行为能得到眼前利益、得到某种需求的暂时满足，然而，与长远利益、我们今后的长远发展相比，那只是“蝇头小利”，微不足道。我们决不能因小失大。 ; 铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。; 我们时常面对亲情、友情、人情，当它们与国家法律发生冲突时，诚信所维护的不应该是私情，而是国家法律。在这种场合我们要做出理性的选择。;诚信的选择;二、; （1）我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。 ; 小健是老师最信任的一班之长，一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。;（1）如果小健告诉老师实情，可能有 什么结果？ 答：老师会批评小奎，而小奎会责怪 小健不讲信用。; 对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。我们应该怎样正确把握两者之间的关系呢？; 当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她：“生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！ ; 诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。; 诚信的核心是善。尽管在诚信问题上有各种复杂情况，但只要正确理???诚信原则，与人为善，出自公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人，做一个有善心的人。 ; ;