动物寄生虫病学课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 10 《动物寄生虫病学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：250446 课程名称：动物寄生虫病学 英文名称：Veterinary Parasitology 课程类别：专业课 学 时：45。其中理论课学时：30，实验课学时：15。 学　　分：2.5 适用对象：动物医学专业 本科生 考核方式：考试 先修课程：动物学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医免疫学、兽医临床诊断学 二、课程简介 本课程是动物医学专业一门重要的专业课，是以动物解剖生理、动物生化、动物病理、动物临床诊断等基础课作为基础；在教学中与动物内科学、动物外科及产科病学、动物传染病学、动物防疫检疫法律法规课程密切联系。课程包含了一般生物学和兽医学内容,是以多种学科为其基础的。譬如寄生虫的形态学、分类学、生物学和生态学等.同时也包括病因学、症状学、病理解剖学、诊断学、治疗学、药理药物学和免疫学等方面的基本内容。 兽医寄生虫病学是预防兽医学的重要组成部分，也是一门重要的兽医临床学科。是研究动物寄生虫病病原（寄生虫）的生物学、生态学、致病机制、实验诊断、流行规律和防治的科学。从寄生虫进入动物，建立寄生关系，发展为寄生虫病的流行，以及从寄生虫病流行的压缩、控制到终止流行和长期巩固，都是兽医寄生虫学研究探索的领域。 三、课程性质与教学目的 课程性质： 兽医寄生虫病学是高等农业院校动物医学专业的必修课，为专业核心课程。 教学目的与要求： 本课程的教学目标是使学生基本掌握动物寄生虫病学的基本理论知识；掌握动物寄生虫病的流行病学、诊断的理论知识与基本技能；重点掌握动物寄生虫病的预防措施、病原体形态与识别及检疫要点。 通过本课程的教学，使学生熟悉掌握常见寄生虫病的病原体形态特征、病原生活史、疾病流行规律、致病机理、特征性临床症状、诊断技术、治疗和综合防制等方面的知识；同时，使学生了解兽医寄生虫病的免疫机理、免疫诊断和免疫预防等的研究进展，了解寄生虫的分类、科学命名、地理分布等，了解我国兽医寄生虫病的研究现状和取得的成就等。培养学生实践动手能力，满足岗位需要，为从事兽医、畜牧兽医工作奠定基础。 四、教学内容及要求 本课程总学时50学时，其中理论讲授35学时、课堂实验实习15学时，在教学中理论与实践密切结合，强调用所学的有关基础理论，了解本学科的发展方向，研究方向和手段，掌握动物寄生虫学和寄生虫病学的系统理论。培养学生具有分析问题和解决问题的能力，具有独立获取知识和追踪本学科科技发展的能力。既重视基础理论的教学，又要重视基本技能的训练，正确处理传授知识、培养能力和素质教育三者的关系，使培养能力和业务素质贯彻教学的始终。充分利用标本、模型、多媒体等教学手段进行直观教学和电化教学，并充分利用实验室、校内外实训基地进行技能训练；课堂实习中的关键技能项目可在实践技能训练课中进行强化。  动物寄生虫病学包括总论和各论两个部分，总论部分阐述动物寄生虫学的基本知识、动物寄生虫病的流行病学和免疫、动物寄生虫病的诊断及防治的基本原则。各论按寄生虫的分类系统编排，包括动物蠕虫病学、动物蜘蛛昆虫病学、动物原虫病学等三个方面。在每个疾病中又分为通性、人畜共患寄生虫病和其它寄生虫病三个方面。大纲中所列疾病均为常发多见的动物寄生虫病。 第一章 总论 目的与要求 掌握寄生生活的概念、寄生虫及宿主的类型、相互关系以及寄生虫的分类原则 掌握寄生虫病发生的条件和流行特点，基本掌握寄生虫病免疫的基本理论及其应用。 掌握寄生虫病诊断方法，对动物及其产品进行疫病检查，防止寄生虫病的发生和传播；掌握寄生虫病防制的基本原则，对动物寄生虫病进行预防、控制。 教学内容 第一节 寄生虫与宿主 主要内容 ⑴ 寄生现象 ⑵ 寄生虫与宿主的类型 ⑶ 寄生虫的生活史及对寄生生活的适应 ⑷ 寄生虫与宿主的相互关系 基本概念和知识点 ⑴ 生物间相互关系的类型：自立生活，共生生活，共栖生活，寄生生活及宿主与寄生虫的概念。 ⑵ 寄生生活对寄生虫的影响。 ⑶ 寄生虫的生活史 ⑷ 寄生虫的类型：专性寄生虫与兼性寄生虫；同宿主寄生虫与异宿主寄生虫；暂时性寄生虫与固定性寄生虫；外寄生虫与内寄生虫。 ⑸ 寄生虫对宿主的作用：夺取营养；机械损伤；带入其他病原体；毒素作用。 ⑹ 宿主对寄生虫的作用。 ⑺ 寄生虫与宿主相互作用的结果：完全清除、带虫免疫、机体发病。 第二节 寄生虫的分类与命名 主要内容 ⑴ 寄生虫的分类 ⑵ 寄生虫的命名规则 基本概念和知识点 寄生虫分类的基本原则。 寄生虫和寄生虫病的命名。 第三节 寄生虫病的流行病学 1.主要内容 ⑴ 寄生虫病流行的基本环节 ⑵ 影响寄生虫病流行的因素 ⑶ 寄生虫病的流行特点 2.基本概念和知识点 ⑴ 概念：寄生虫病流行