儿童保健、小儿年龄分期及各期(二).ppt

　　　　　　第二章　儿　童　保　健 小儿年龄分期及各期特点 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期 胎　儿　期 定义：从精卵细胞结合至小儿出生前称为胎儿期； 最初八周为胚胎期，孕母受遗传或遭受不良因素影响均可影响胎儿发育，引起胎儿畸形，甚至引起流产、死胎、早产； 八周后胎儿发育迅速。需加强孕母健康、营养，注意情绪、环境、疾病等方面的不良因素带给胎儿，从而影响其健康发育。 新生儿期 定义：自出生后脐带结扎至生后满28天,为新生儿期； １）　因环境改变出现易健康问题； 　２）　因孕母妊娠、分娩问题出现如先天　 　　　　畸形、产伤、窒息等； 　３）　从妊娠28周至产后１周,称围产期， 　　　　此期关系母婴健康，儿科与产科护　 　　　　理紧密相连，需共同做好围产儿保健！ 婴　儿　期 出生后满一周岁之前为婴儿期，又称乳儿期； 特点：生长发育迅速、免疫力弱； 此期重点护理：加强营养尤其以蛋白质摄入同时谨防消化功能紊乱、营养缺乏症，提倡母乳喂养及合理营养；严格计划免疫做好预防接种，防止各种感染性疾病。 幼　儿　期 一周岁到满三周岁之前为幼儿期； 特点：体格发育较婴儿期减慢，可独立行走与外界交往增多，智能发育迅速，语言、思维、心理及应人应物能力发展较快； 护理重点：加强教育、培养良好的生活习惯、培养诚实、勇敢、认真的良好性格。加强此期口腔护理和中毒、外伤等意外事故。 学龄前期 三周岁后到小学前（6—7周岁）； 特点：求知欲强、好奇心重、喜模仿。需加强学前教育； 重点注意：培养良好的品德，行为及生活和学习习惯；此期小儿易发生意外事故，意患感染性及传染性疾病，做好预防接种。 学　龄　期 定义：自6-7岁至青春期（女12岁、男13岁）开始为学龄期； 特点：体格稳步增长，接受规范教育，智能较前成熟，控制、理解、分析、综合能力增强，是学习知识、接受文化教育的重要时期，同时在德、智、体美方面得到全面发展，注意心理和生理卫生。 青　春　期 定义：女孩从11---12岁到17---18岁，男孩从13---14岁到18----20岁称为青春期； 特点：体格生长再度加速，生殖系统发育增快，并逐渐成熟，智能发展飞跃；生理成熟心理不成熟；因“独立感”不断增强出现逆反现象； 注意：加强心理、生理卫生知识学习，加强体育锻炼，促进身心健康。 谢　　　谢 * * 　　高　学　军