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人教版二年级上册美术教学计划
一、学情分析:
本学期我担任 HYPERLINK \t _blank 二年级 HYPERLINK \t _blank 美术教师,该班学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高,学生构图布局还不够完整。
二、教学目的任务
1、通过有趣的 HYPERLINK \t _blank 美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。
2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
三、教材重点难点
1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。
2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。
四、个人教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
五、教学措施:
课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见, 倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。
(一)、教师方面:
做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示作品。
(1)、做好课前准备,精心制作教具。
(2)、运用各种教学手段,学生更多的创造空间,鼓励学生的探索精神与大胆创造,在情感体验中提高想象力和创造力,培养学生绘画兴趣。
(3)、在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。
(4)、灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。
(5)、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。
(6)、拓展教学思路,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
(二)、学生方面:
充分利用身边的各种材料及所学知识 ,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。
教学进度表:
周次
日期
教学内容
1
9.3-9.7
1、难忘的童话故事 2课时
2
9.10-9.14
2、印印玩玩 3、水中倒影 2课时
3
9.17-9.21
4、吹吹画画 5、有趣的手指画 2课时
4
9.24-9.28
6、染纸多奇妙 2课时
5
10.1-10.5
国庆放假 2课时
6
10.8-10.12
7、小扎染 8、有趣的纸浆画 2课时
7
10.15-10.19
9、生日快乐10、今天我当家 2课时
8
10.22-10.26
11、身边的伙伴 2课时
9
10.29-11.2
12、石头变变变 13、瓶瓶罐罐穿新衣 2课时
10
11.5-11.9
14、会漂浮的玩具 2课时
11
11.12-11.16
15、井冈山下种南瓜 2课时
12
11.19-11.23
16、泥公鸡 2课时
13
11.26-11.30
17花灯 2课时
14
12.3-12.7
18、京九小导游 2课时
16
12.10-12.14
复习
17
12.17-12.21
复习
18
12.24-12.28
复习
19
12.31-1.4
期末复习检测/学期结束工作
1、难忘的童话故事形象
教学目标:
1、通过欣赏,了解童话故事中多个形象的特征、创作形式和方法,能用适合自己的表述方法表达自己的感受。
2、在欣赏评价的基础上学会发散思维,尝试塑造出自己喜爱的形象。
3、从积极的情感体验出发,培养学生热爱生活的情感和审美意识。
教学重点:
培养学生感受美,分析、评价美的素质,充分调动学生的创作积极性。
教学难点:
引导学生将自己的想法大胆塑造出来。
教学准备:
猫头鹰图片、纸、铅笔、彩色颜料。
教学过程:
一、导入新课、激发兴趣。
在《难忘的童话故事形象》这一课当中,我们认识了钓鱼的小猫、聪明善良的九色鹿、捞月亮的猴子、找妈妈的小蝌蚪这些形象,它们是多么的生动有趣
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