八年级语文下册《岳阳楼记》与《醉翁亭记》比较阅读课件 人教新课标版.ppt

《岳阳楼记》和 《醉翁亭记》比较阅读 复习课 ;万家忧乐到心头;山行六七里亭影不孤;明确目标;范仲淹，字希文，北宋文学家、政治家、军事家，有《范文正公文集》，我们曾学过他的《渔家傲》。;本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。;成语：心旷神怡 气象万千 水落石出 觥筹交错 醉翁之意不在酒; 此则岳阳楼之大观也 （景象） 而或长烟一空 （有时） 予观夫巴陵胜状 （看） 或异二者之为（或许，也许） 北通巫峡，南极潇湘（尽，直通） 云归而岩穴暝 （聚拢） 感极而悲者矣 （到极点） 太守归而宾客从也（返回） 此乐何极 （穷尽） 吾谁与归 （归依） 佳木秀而繁阴 （草木茂盛） 日出而林霏开 （雾气） 蔚然而深秀者 （秀丽） 若夫霪雨霏霏（繁密的样子）;;;; 醉翁亭的位置环境、命名由来（滁州城—琅琊山—酿泉—醉翁亭，由远及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”破题）——“山水之乐”（一日之景、四时之景）——游山情形（滁人游—太守宴—众宾欢——太守醉）——宴罢醉归（“醉能同其乐”揭示主旨） “醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合，骈句和散句巧妙运用，读来脍炙人口。 ;云归而岩穴暝（暮——晦）; ; 1、政通人和，百废具兴。 2、不以物喜，不以己悲——旷达胸襟。 3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——政治抱负 4、醉翁之意不在酒。 5、山水之乐，得之心而寓之酒也。 6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。;撰写对联; 面对烟波浩淼、气象万千的洞庭湖水，唐代诗人杜甫吟诵着“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，孟浩然慨叹“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，范仲淹身在河南，仅凭一幅《洞庭晚秋图》，结合故乡太湖的风光，就写出了与之气势相近的文句： ，由此也可见诗人的旷达胸襟。 真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之东流，从而为国为民，多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫，身处陋室，喊出的却是“ ， ”； 就像范仲淹，被贬邓州，胸怀的却是“ ， ”之心； 就像龚自珍，辞官归隐，虽载“浩荡离愁”，吟诵的却是“ ， ”。; 你知道我国古代文学史上还有哪些“迁客骚人” ？你能举例谈谈他们各自的人生态度吗？; 古人早有“达则兼济天下，穷则 独善其身”之说，“兼济天下”者，以天下为己任，关心人民疾苦，爱国爱民；“独善其身”者，注重个人道德修养，或安贫乐道、随缘自适，或洁身自好，不慕荣利，请结合已学过的课文，谈谈你的理解。 ; 范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》，都是他们因倡导改革政治而被贬降职后的发愤之作，都是为表述他们虽遭贬谪却仍存济世安民之心的主题的散文名篇。 ; 《岳阳楼记》开头扼要的记事，中间生动的写景，最后精辟的说理，作者把这三者巧妙的融??，从而使得文脉结构严谨而不板滞，条理清晰而又有波澜。 《醉翁亭记》以“乐“字提挈全篇，环环相扣，构思精巧，“醉”字或隐或现，联前顾后；“乐”字或明或暗，前伏后应。? ; 《岳阳楼记》一文四字短语成对，琅琅上口，文章纵横议论，造语精警，读之音韵铿锵，思之文情壮美。 《醉翁亭记》一文多用长句，对偶句式别具一格。叙事明快简洁；写景物美境幽；抒情深沉含蓄。二十多个也字的运用，使得文意层次分明，语感节奏起伏，音韵和谐悦耳。这些都给人美的享受、情的陶冶和思的飞升。 ; 《醉翁亭记》表达主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把与民同乐的济世之情隐含在叙述描写之中，在醉中写乐，在乐中写醉，才留下“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的千古佳句。 《岳阳楼记》表达主题的方式是直抒胸臆的。范公在比较了文人骚客的仕途进退的悲喜之后