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感 动 以“感动”为话题作文 审题 什么是“感动”？ 立意 什么能让你感动？ 浓浓的亲情：父母对子女、子女对父母等 真挚的友情：朋友的关爱，帮助等。 为国为民做出贡献的人：仁人志士 生活中的点滴感悟：青春、童年、幸福、成长、孝情、合作、关爱等。 构思 作文的谋篇布局 文体选择(记叙或议论文体） 开头（凤头） 中间（猪肚） 结尾（豹尾） 文章的主线等 选材 生活中的事例（平凡的人或事、感动中国人物等） 与家人相处（一杯热水、一个眼神、一件棉衣等） 与朋友相处（一次帮助、一个微笑、一句鼓励等） 历史上的故事（杜甫、屈原、司马迁、苏武等） 回归课本 事例： 孙中山的爱民；文天祥的骨气；冰心感受到的亲情；张洁对往事的怀恋；史铁生的坚强；屈原对国家的忠诚、正直；陶渊明的归隐田园等等。 写作 列好提纲 确定结构 注意书写 把握时间 一气呵成 范文1 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。 范文2 走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？ 范文3 我们为“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动； 我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动； 我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。 然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。 范文4 浩瀚的时空里，我们实在是无足轻重的微生物。而能在这样一个凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数的前人面对同样的自然，接受同样的感动，实在是一件值得庆幸的事。不管自然是否选我们做那个能接受其宝藏的人，只要拼搏了，感动了，彻悟了，一切，都无憾。 感动，是自然母亲赐予我们的神奇力量，是人类对自然永恒的情结。 范文5 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 范文6 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮； 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心醉的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 范文7 一颗拥有感动的心，就是一个拥有良知的人。 因为感动，冷漠化成温暖；因为感动，绝望化成希望。 我们的生活中总有阳光般的温暖，因为我们社会中感动无处不在。 不足之处 标题不当：那一刻，我也感动过；感动；欠一个勇敢；小小故事；无处不在等 所选事例不典型：大灾大难固然很好，平凡的生活也有很多让人感动的场景。 书写不太好：书写需要多加训练，坚持下去会有收获。 * * 思想感情受外界事物的影响而激动 要求：话题作文、标题、字数等。 广州大学附属实验学校 朱道存