三年级下体育教学进度表.DOC

靖城街道柏木小学?三?年级?体育?学科??下?册教学计划 制定人：? 展建美????时间：?2019年2月 一、教学目标要求 运动参与：激发学生参与运动的兴趣与自觉锻炼的意识；学会向他人展示自我动作并学会欣赏他人或自己的动作；更好的参加到全民健身的计划当中来。??? 运动技能：做出多项球类运动中的简单组合动作、体操的简单组合动作、武术的简单组合动作、舞蹈或韵律活动中的简单组合动作、地域性运动项目中的简单组合动作并能说出他们的名字或动作中的术语。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害；知道在安全的环境中运动和游戏。??? ??? 身体健康：基本保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征即说出身体各主要部位的功能、描述自己的身体特征、比较自己的与同伴的身体特征。????????????? ????????????????? 心理健康：让学生在参加较剧烈的游戏或运动时，在身体有轻微难受感觉的情况下坚持完成运动任务；对体育活动表现出较高的热情并在体育活动中努力展示自我。了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；正确理解体育活动与自尊、自信的关系；学会通过体育活动等方法调控情绪。???????? 社会适应：建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；在体育活动中表现出合作行为即知道在集体性体育活动中如何与他人合作、与他人合作完成体育活动任务。????? 二、教学措施 1．狠抓课堂教学常规，提高课堂教学质量，认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。??? ? 2．加强体育教学的研究，积极参加教研活动。????? 3．在教学实践过程中，认真学习新课程标准。对课程改革要经历从理解、逐渐熟悉到创造性地实施的过程，这个过程是体育教师接受培训、自我学习和研究的过程，是将新的课程理念与本校实际相结合、教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。??????????????? 4．组织开展好丰富多彩、富有实效的课外体育活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。锻炼中关注学生的安全，杜绝事故发生。???????? 5．在教学过程中，帮助、引导学生掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类、等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。??????????????????? 6．培养学生各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。???????????????? ? 三、教学进度安排 周次 课次 学习目标 教材内容 1 1 初步掌握行进间高抬腿跑的动作。 跑：高抬腿跑 2 能做出站立式起跑的正确动作。 跑：站立式起跑 3 学会加速跑的方法。 跑：30~40米加速跑 2 4 能做出快速摆臂，前脚掌用力蹬地的跑步动作，并在游戏中运用。 跑：50米快速跑。游戏：抓尾巴。 5 能体验最高速度冲过终点时的身体感觉。 跑：耐久跑 6 在让距追逐跑的练习中，提高直线跑的速度。 跑：50米快速跑 3 7 考核时能全力以赴，发挥最好水平。 跑：50米快速跑（考核） 8 愿意参加跳跃与游戏的活动。 跳跃：双脚连续跳上跳下。 9 在练习与跳流星游戏中表现出较高的热情。 跳跃：蹲跳起。 4 10 能做出单双脚起跳 跳跃：单双脚起跳 11 初步学会单跳双落的方法。 跳跃：一脚蹬地起跳，越过一定的高度。 12 基本掌握单跳双落的动作技能。 跳跃：一脚蹬地起跳，越过一定的高度。 5 13 能初步模仿蹲踞式跳远的全过程动作。 跳跃：蹲踞式跳远 14 体会单手投掷的多种方法。 投掷：各种姿势单手投掷轻物（小纸球） 15 能做出抛打纸球的动作。 投掷：单手抛打纸球 6 16 能做出两脚前后站立正面投掷沙包的动作。 投掷：两脚前后站立投掷沙包。 17 能做出两脚前后站立正面投掷沙包的动作。 投掷：两脚前后站立投掷沙包 18 学会垒球正确的握法。 投掷：原地侧向投掷垒球 7 19 在学习立正、稍息和棍棒操的练习中能保持正确的身体姿势。 体操：棍棒操 20 会选择安全的场地进行锻炼 体操：棍棒操、前滚翻 21 能愉快地学习后滚翻，初步学会完整的动作。 体操：后滚翻 8 22 进一步掌握后滚翻的动作，做到滚动路线直，动作连贯。 体操：后滚翻 23 说出武术动作的术语。 武术基本动作：手型 24 做