体育教育专业本科专修足球课程教学大纲-体育学院-三明学院.DOC

体育教育专业本科《足球主项选修课程》教学大纲 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 12 页 三明学院体育学院体育教育系 2015年1月修订 课程编码：114041-114044 课程名称：足球主项选修课 《足球主项选修课程》教学大纲 适用专业 体育教育专业 开课学期 第4、5、6、7学期 学分 14 与其他课程的联系： 建议阅读书目 王崇喜主编，《球类运动——足球》，高等教育出版社，2014年，第三版 一、课程地位与任务 体育教育专业本科《足球》专业技术主项选修课是体育教育（师范）专业的专业基础主要课程。本课程是一门实践性很强、内容涉及面较广的体育专业主干选修课程，旨在通过实操训练、理论知识讲授等教学方式，掌握足球运动的基本技术和战术技能，中小学足球教学训练的基本理论、方法和技能，足球竞赛组织和裁判工作的理论、方法和技能，具备从事中小学体育课的足球教学、指导业余足球运动锻炼与训练、组织与管理基层足球运动竞赛以及裁判工作等各方面的能力，并且初步具备进行足球科学研究的能力。 二、课程教学目标 1.掌握足球运动的踢、接、运、头顶球、抢截等基本技术和个人、局部、整体与定位球攻防基本战术方法和技能，具备相当水平的足球运动竞赛能力。 2.掌握中小学足球技战术、身体与心理教学、训练的基本理论、方法与技能，具备科学安全指导中小学足球技战术、身体与心理教学、训练的基本能力。 3.掌握基层或学校足球活动与竞赛的组织管理理论与方法，具备服务中小学与社会足球活动与竞赛的专业素养。 4.掌握足球竞赛裁判工作的知识、理论、方法和技能，具备从事足球裁判工作的能力。 5.发展学生的自主学习能力，具备终身足球学习的理念、意识和能力。 6.掌握足球科学研究的知识和方法，初步具备进行足球科学研究的能力。 二、教学内容及学时分配（周数） 教学内容 （一）理论部分（22） 1、足球基本战术理论：战术意识、攻防战术原则、进攻与防守战术、比赛阵型、个人战术、局部战术、整体战术。 2、足球教学基本理论与方法：单元教学计划与课时教学计划的制订。 3、足球训练基本理论与方法：足球训练设计的理念、阶段训练计划与训练课的设计、足球运动员的身体与心理训练。 4、足球比赛的指导工作：足球比赛的分析、教练员对比赛的指导、不同比赛条件下的战术运用。 5、足球运动竞赛与裁判工作：足球竞赛组织工作、11人制足球裁判法、5人制足球竞赛规则与裁判法。 6、足球运动常用研究方法。 （二）实践部分 1、运控球：12部位颠球，脚背正面、外脚背直线运球，脚背内、外侧曲线运球，拉、拨、扣、挑球，变速、变向运球过人，假动作、穿裆、人球分过突破。（14） 2、踢球：脚内侧踢反弹、空中球，脚背外侧踢外弧线球，脚正面踢反弹、空中球、搓踢过顶球，脚背内侧踢内弧线球、搓踢过顶球。（14） 3、接球：脚底接反弹球、脚底接地滚球接拉或拨、脚内侧接球转身、脚背外侧接地滚和反弹球、脚背外侧接空中球、胸部（挺、收）接球、头部接空中球、正脚背与大腿接空中球。（20） 4、头顶球：前额正面转身、跳起顶球，额侧面转身、跳起顶球，头球争顶、介绍鱼跃顶球。（8） 5、抢截球：正面倒地铲球、侧面合理冲撞抢球、同侧与异侧脚铲球、侧后抢球、断球。（8） 6、守门员技术：上手与下手接球、倒地侧扑球、拳击球、托球、发球。（10） 7、个人攻防战术：运球、传球、突破及跑位；个人防守战术：选位与盯人、断球、抢球。（18） 8、局部战术：局部进攻战术（传切配合、二过一）；局部防战术（保护、补位、围抢）。（24） 9、整体攻防战术：边路进攻、中路进攻、转移进攻、快速反击及层次进攻练习，边路进攻、中路进攻、转移进攻、快攻与的层次进攻的防守。（34） 10、定位球战术：角球、任意球、界外球的进攻和防守。（18） 11、专项身体素质。（14） 12、教学比赛：裁判、教练实践。（12） 13、技术考核。（8） 学时分配 本课程安排在第四、五、六、七学期开设，每周4学时。教学时间安排是：每学期计划教学周数16周，每学期时数64学时，足球专修主项选修课总教学时数224学时，其中实践课202学时、理论课22学时。 学时分配表 分类 序号 教学内容 教学时数 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 理论部分 1 足球基本战术 4 2 足球教学基本理论与方法 2 3 足球训练基本理论与方法 2 4 4 足球比赛的指导工作 2 5 足球运动竞赛与裁判工作 4 2 6 足球运动常用研究方法 2 实践部分 1 运控球 10 2 2 2 踢球 10 2 2 3 接球 16 2 2 4 头球 4 4 5 抢截球 4 4 6 守门员技术 10 7 个人攻防战术 18 8 局部攻防战术