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设 计 任 务 书
《可编程控制器》课程设计
全套设计加扣 3012250582
设 计 题 目: 电子计算器设计
学 院: 机电工程学院
学 号:
专业(方向)年级: 14级 电气工程及其自动化
学 生 姓 名:
福建农林大学机电工程学院
2017年 3 月1日
可编程控制器课程设计任务书
设计题目
《电子计算器设计》
情况简介
1.由按键输入的数值显示在7段数码管上,但只限4位数。
2.按加、减、乘、除键时,第一次输入的值被存放在缓冲区中,当做被加、减、乘、除数,且加、减、乘、除相对的运算指示灯会亮。
3.接着输入一个数,之后若是按下“=”键,则此加、减、乘、除数被存放于另一个缓冲区中,与刚才输入的数做运算,且相对应的运算指示灯熄灭。
4.将运算结果显示在7段数码管上。
设计要求
学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行电子计算器运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要内容包括:
1. 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;
2. 系统有启动、停止功能;
3. 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;
4. 程序结构与控制功能自行创新设计;
5. 进行系统调试,实现电子计算器的控制要求。
设计步骤
查找资料,了解和分析题目所要求具体工程项目控制的过程。
确定I/O点数,选择PLC 的型号,并根据需要进行硬件系统配置。
绘制外部I/O接线图及相关的电气原理图。
编程。
调试。
编写设计说明书。
设计说明书要求
①.完整的设计任务书。
②. 确定I/O点数,选择PLC 的型号,完成系统组态或硬件配置。
③.正确合理地进行编程元件的地址分配。
④.画出输入/输出接线图及相关电气原理图。。
⑤.设计梯形图控制程序。
⑥.编制系统的操作说明。
⑦.编制系统的调试说明及注意事项。
⑧.设计体会(可选).
⑨参考文献.
列出设计参考资料目录设计时间
2017 年 2月 20 日至 2017 年 3 月 3 日(2周)
指导教师
设 计 说 明 书
《可编程控制器》课程设计
设 计 题 目: 电子计算器设计
学 院: 机电工程学院
学 号:
专业(方向)年级: 14级电气工程及其自动化
学 生 姓 名:
福建农林大学机电工程学院电气工程及其自动化系
2017年 2 月 20 日
目录
TOC \o 1-4 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc391900731 1、引言 PAGEREF _Toc391900731 \h 3
HYPERLINK \l _Toc391900732 2、系统总体方案设计 PAGEREF _Toc391900732 \h 3
HYPERLINK \l _Toc391900733 2.1系统硬件配置及组成原理 PAGEREF _Toc391900733 \h 3
HYPERLINK \l _Toc391900734 2.2系统变量定义及分配表 PAGEREF _Toc391900734 \h 3
HYPERLINK \l _Toc391900735 2.3 系统接线图设计 PAGEREF _Toc391900735 \h 4
HYPERLINK \l _Toc391900736 3、控制系统程序设计 PAGEREF _Toc391900736 \h 4
HYPERLINK \l _Toc391900737 3.1控制程序流程图设计 PAGEREF _Toc391900737 \h 4
HYPERLINK \l _Toc391900738 3.2梯形图设计 PAG
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