初中生物复习题课件.ppt

1、下列预防非典型肺炎的措施中，分别属于控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类预防传染病措施中的哪一类？请将归类： （1）对患者早诊断、早隔离； （2）对医院病区空气进行消毒、灭菌 （3）避免前往空气流通不畅，人口密集的公共场所 （4）对与病人有过接触的人进行隔离、观察 （5）对病人的衣物、排泄物等进行消毒处理 （6）锻炼身体，增强体质 （7）均衡饮食、适当运动、充足休息 （8）保持室内空气流通并定期消毒 （9）医生检查病人或健康人探视病人时，要戴口罩;2、连线题 A．控制传染源 a打预防针 b不随地吐痰 c传染病人要住院隔离治疗 B．切断传播途径 d积极锻炼身体 e消灭蚊、蝇、虱等节肢动物 f饭前便后洗手 C．保护易感人群 g勤洗澡、换衣 i病死动物的尸体要焚烧或深埋;3、自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。艾滋病已成为对世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。 （l）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的 。;（2）下列不属于艾滋病传播途径的是（ ） A．血液 B．乳汁 C．精液 D．握手 （3）注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的 。 （4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 免疫。 （5）你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者？ ;4、资料分析 请根据所学知识回答下面问题： （1）第二性征的出现象征了青春期的到来，你知道此时的青少年除了长粉刺，皮下脂肪加厚等变化外，还有哪些显著的变化呢？ （2）你认为进入青春期男女同学应当怎样交往？如何健康地度过这人生的黄金时代？;5、我们能看到丰富多彩的世界，与眼球的结构密切相关。有人把眼睛比喻成一架照相机，下图为人眼球结构和照相机结构示意图，请指出下列各是什么结构并回答问题：;（2）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么，人眼球结构示意图中的③是 相当于照相机结构示意图中标号 。人眼球结构示意图中的④是 相当于照相机上的底片⑦。当物像刺激了④上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动沿着视神经传入大脑皮层的 中枢，就形成了视觉。 （3）人眼球结构示意图中②的名称叫瞳孔，人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，你知道瞳孔相当于显微镜的哪一构造吗？;（4）电影放映时，我们走进电影院，当时什么也看不见，稍等片刻后才可以看到周围的人。这是由于瞳孔变 了的缘故。 （5）停在窗台上的一只蝴蝶被吓飞了，当我眼望着它由近至远飞去时，眼球晶状体的曲度应变 了。 （6）请你识别下面三个眼球的模式图中，属于近视眼的是 。;6、右图为神经元的模式图，请据图回答： ⑴神经元的基本结构包括〔 〕_______和〔③、④〕突起两部分。 ⑵图中④和⑤结构共同组成一条_______。在周围神经系统内，功能相同的④外包⑤聚集在一起外包结缔组织膜构成＿＿＿＿。 ⑶神经元的主要功能是_______________。;7、下图为反射弧模式图，据图作答： (1)标号②表示________，标号④表示________。 (2)刺激①所示结构，⑤所示结构发生反应，该现象称为________。 (3)手碰到火立即缩回，其神经冲动在反射弧中传导顺序是 → → →_____→ _____ (4)若此反射弧代表膝跳反射的反射弧，则当④受损伤后，叩击膝盖下位韧带，会出现_____________结果，原因_______________。;8、下图为反射弧模式图，据图回答下列问题： （1）图中呈蝶形结构的部位是 。蝶形周围的部分是 。 （2）图中①是指 ，②是指 ，③是指 ，④是指 ，⑤是指 。;