高中化学必修2三四实验总结.doc

- --- 期末实验 实验一：甲烷与氯气的反应 （注意反应条件的控制） 向 2 支盛有甲烷的试管中（其中一支用黑纸包好） ，分别快速加入 0.5gKMnO  4 1ml 浓盐酸，然后迅速地轻轻塞上胶塞， 放在试管架上； 没有包黑纸的试管在室内光线（日光灯）照射下，或用高压汞灯的紫外线照射；等待片刻，观察 现象。 现象 包黑纸 没有明显变化 没 包 黑 量筒内气体颜色变浅。 量筒内壁出现黄色油状液 纸 滴。试管中有少量白雾。 液面上升， 水槽中有固体 析出 练习 ．如图所示， U 形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气 (体积比为 1∶ 4) 的混合气体， 假定氯气在水中的溶解度可以忽略。 将封闭有甲烷和氯气混合气 体的装置放置在有光的地方，让混合气体缓慢地反应一段时间。 (1)假设甲烷与氯气反应充分，且只产生一种有机物，请写出化 学方程式 1)CH 4+4Cl 2 光 CCl 4+4HCl 。 (2)经过几个小时的反应后， U 形管右端的玻璃管中水柱变化是 _________。 A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 (3)U 形管左端的气柱变化是 __________。 A.体积增大 B.体积减小 C.可能消失 D.不变 (4)试解释 U 形管右端的玻璃管中水柱变化的原因 _反应中气体的物质的量减 少，且生成的 HCl 能够溶于水，所以左端压强减小，右端玻璃管中的水柱降 低。 实验二：石蜡油的分解实验： 将浸透了石蜡油 （ 17 个碳以上的液态烷 烃混合物） 的石棉放置在硬质试管的底部， 试管中 加 入 碎 瓷 片，给碎瓷片加强热，石蜡油蒸气通过 炽 热 的 碎 瓷片表面，发生反应，可得到一定量的 气 体 生 成 物；用该生成物进行如下实验： 1． 通过酸性高锰酸钾溶液中，观察现象； 2． 生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中，观察现象； 3． 用排水法收集一试管气体，点燃，观察燃烧的情况。 现象： 1．导管口有气泡冒出， KMnO 4 溶液红色褪去 2．溴的四氯化碳溶液的橙红色褪去 3．收集到的气体能够在空气中燃烧 【科学探究】 实验装置也可以改为右图所示装置； 在试管①中加入石蜡 油和 石棉 ；试管②放在冷水中；试管③中加入 KMnO 4 溶液或溴水。 实验要点： 1）石棉要尽量多吸收石蜡油。 2）石蜡油分解反应的温度要在500 ℃以上。 3）实验中要注意防止倒吸； 实验中， 碎瓷片和氧化铝的作用是： 氧化铝起催化剂的作用， 碎瓷片除了催化作用还起到间接加热的作用。 练习．某研究性学习小组在实验室中模拟石油的催化裂化，装置如图： 实验过程中可观察到烧瓶Ⅰ中固体石蜡先熔化， Ⅱ中试管有少量液体， 试管Ⅲ 中酸性高锰酸钾溶液褪色，实 验后闻试管Ⅱ中液体气味，具有汽油的气味。 资料一：石蜡是含有 20～ 30 个碳原子的烷烃的混合物，常温下呈固态。 资料二：石油催化裂化中通常使用  Al2O3  作催化 剂。 (1) 请简述仪器连接时遵循的原则：  _________ 从下往上，从左往右； 加入药品前，必须进行的操作是： ______ 检验装置的气密性 _； 装置中，有两处玻璃管比较长，这样做的目的是： 导气、冷凝气体 。 (2)实验过程中，试管Ⅱ中出现少量液体，出现该现象的原因是： 裂化生成了 5 个碳原子以上的烃 。 (3)试管Ⅲ中，酸性 KMnO4 溶液褪色的原因是： 裂化生成了碳原子数小于  5 的烯烃 。 ____ 不能 _____ (填“能”或“不能” )用试管Ⅱ中的液体萃取溴水中的溴，说明你的理由： 因为裂化产物中有烯烃，易与溴发生加成反应。 (5)写出二十烷裂化为癸烷和癸烯的化学方程式： Al 2 O3 C20H42 C10H22+C10H20。 实验三：苯的性质 例题 某化学课外活动小组用下图 置制取溴苯。 先向分液漏斗中加入苯和液溴， 再将 合液慢慢滴入反应器 A 中 (A 下端的 塞关闭 )。  装 混 活 (1)写出  A 中反应的化学方程式  。 (2)试管 C 中苯的作用是 除去混在 HBr 反应开始后， D、 E 两支试管中的现象为 白雾生成， E 中出现淡黄色的沉淀 。  中的 Br 2 ； __ 中石蕊试液变红，并在导管口有 (3)实验结束时，打开 A 下端的活塞，让反应液流入 B 中，充分振荡，在 NaOH 溶液中可看到的现象是 __在 NaOH 溶液底部有无色油状液体聚集。 (4)在上述整套装置中，具有防倒吸作用的仪器有 D、 E、 F(填字母 )。  B 的 实验四：乙醇的性质： 1．乙醇与金属钠的反应 在盛有少量无水乙醇的试管中， 加入一粒擦干煤油的金属钠， 在试管口迅速塞上配有针头的单孔塞，用小试管倒扣在针头之上，收集并验纯气体然后点燃， 并把一干燥的