2019年上海部分普通高校专科层次依法自主招生考试考纲.PDF

2019 年上海市部分普通高校专科层次依法自主招生考试 考纲 一、 指导思想 本考试是根据上海市有关文件精神，经上海市教委批准，为选拔潜在的优秀人才 而依法自主设置的。本考试将突破单纯应试考试的传统，大力革除僵化学习，唯书唯 “题海”的弊端，既检测考生日常学习中的知识和能力水平，又检测考生日常知识和 能力的有效积累，重在检测考生的综合素养，这将有利于当前各级各类教育协调发展， 也将有利于社会重新审视教育意义和把教育回归其本质，由此也将促进高中阶段课程 教学的改革，同时将有助于深化中高职衔接后的职业教育改革事业。 二、 应考对象 考试对象为符合2019 年专科层次依法自主招生报名要求的高中阶段应届、历届 毕业生。具体是： 1. 高中学业水平测试成绩齐全的应届高中毕业生。 2. 、 。 历届高中毕业生高中学业水平测试成绩不全的应届高中毕业生 3. 、 、 。 中专职校技校应届和历届毕业生 三、 考试说明 1. 考试形式：闭卷，笔试。 2. 考试时间和题型题量与分值： （1） 题型：职业适应性测试试卷为单项选择题、多项选择题、填空题、简 答题，考试时间 100 分钟；入学测试卷为填空题、单项选择题、判断题，考试 时间90 分钟；素质技能测试卷为单项选择题、判断题，考试时间60 分钟。 （2） 题量:(职业适应性测试试卷130 题，共300 分);入学测试卷共126 题 (填空题24 题，每题2 分;单项选择题及判断题102 题，每题1 分。共150 分); 素质技能测试卷，单项选择题及判断题100 题，每题1 分，共100 分。 （3） 试卷难易比例：3：7，即试卷难度占整场考试的30%。 四、 考试内容及样题 1 / 40 入学测试 艺术人文 （一）考试性质 通过艺术人文部分的考题，考察学生从生活观察和应用的角度出发，所应具备的艺术人文方 面的素养，有助于形成语文应用能力和一定的审美能力，形成良好的文化素质，塑造其热爱祖国 和世界文明的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度，在继续发展和不断提高的 过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要，促进学生均衡而有个性的发展。 （二）考试目标 根据高中学习阶段和高中年龄阶段在艺术、语文、历史地理等有关学科和阅读视野，着重测 量考生初步运用艺术审美的方法，对艺术人文相关事物的关注，和对周边生活的观察。识记基本 的人文常识，辨认人类文化事件中的典型现象，理解与之相关的社会知识。试题重视考生的生活 审美和艺术兴趣，也重视人文实践能力的培养。以形成良好的文化心态，能够学会尊重、理解作 品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，价值判断和审美取向。 （三）考试内容和要求 高中阶段有关艺术人文教材（例如语文、历史、哲学、艺术等）内容，以及当代高中年龄段 应该了解的有关艺术人文知识。 1．识记：语文基础知识、基本文化常识。在不同条件的比较中认识基本的语文和人文常识； 辨认中外古今各艺术门类的有关基本名称等。如： （1）语文基础知识。可参照上海市教育考试院5 月份语文考纲要求。 （2 ）现今仍有价值且广为人知或常为使用的人文常识：古代的中外神话传说（含史诗）；成 语典故；人文掌故；重要中外作家作品；名人名言（含诗句语句）；中外名著（含戏剧作品）中常 为引用的典型人物和重要唱词对白等。 （3 ）传统文化知识：中国别称；姓氏文化；重要人物和重要事件；花卉草木、寓言人物的 象征意义等；中国古代地理重要方位和名称；中国重要史书；古代人际交往的称谓；科举考试常 识；我国古代礼仪；古代重要的思想理念；天干地支记日记时；时令节气等。 （4 ）地理常识：有关中外重要常识。 （5 ）艺术文化常识（含音乐、绘画、建筑）知识：重要作家作品；重要非物