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机械设计课程设计(第一次布置)
一、设计目的
机械设计课程设计是高等工科院校机械类本科
学生第一次较全面的机械设计训练,也是机械设计课
程的一个重要的实践性教学环节。
其目的是:
1、综合运用先修课理论,培养分析和解决工
程实际问题的能力。
2、学习简单机械传动装置的设计原理和过程。
3、进行机械设计基本技能训练。(计算、绘
图、使用技术资料)
二、课程设计任务书
名称:铸钢车间型砂传送带传动装置设计。
要求:工作环境通风不良、单向运转、双班制工作、使
用年限、小批量生产、底座(为传动装置的
独立底座)用型钢焊接。 设计参数
传动系统简图
三、设计任务量 传动外形图
1、画A0号草图、装配图各一张, 装配图 零件图
四、参考资料
A3号零件图二张。
课程设计指导书
2、设计论文(说明书)一份。
机械设计手册(含齿轮、带、轴、轴承、键的内容)
机械设计(教材)
课程设计图册
五、设计步骤
• 选择电动机
• 传动比分配
• 计算各轴的转速
• 带传动和齿轮传动设计计算
• 验算系统误差
• 滚动轴承寿命、轴的强度验算
F:运输带拉 D
力 卷筒
F
V:运输带速
V 运输带
度
D:卷筒直径
联轴器
减速器
带传动
减速器设计已知条件:
减速器设计已知条件:
F :运输带拉力(kN )
V :运输带速度(m/s )
电机 D :卷筒直径(mm)
带传动居前,缓 卷筒 D
冲吸震,过载保 F
护齿轮,且只有 V 运输带
高速才能提高
传动能力
联轴器
减速器
带传动
电机
1、选择电动机
选择电动机依据:功率P,转速n
1)电动机功率计算P (P7)
Tn
P
工作机功率: W 6 (kw)
9 .55 ×10
其中已知:T___鼓轮轴所需扭矩(Nmm)
n___鼓轮转速 (r/min)
电动机需要功率: P = P
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