历史九年级下册复习提纲.doc

PAGE PAGE 20 世界史九年级下册复习提纲（一） 第1课 俄国十月革命 一、俄国二月革命： 1、时间：1917年3月 2、结果：推翻了沙皇专制统治，革命后出现了工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。 其中资产阶级临时政府掌握着主要权力,政府所在地是冬宫。 3、性质：资产阶级民主革命 二、俄国十月革命（俄历）——彼得格勒武装起义 1、背景：①一战给俄国人民带来了深重的灾难,激化了社会矛盾。②而临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。 2、起义总指挥部及领导人：斯莫尔尼宫、列宁 3、爆发时间及地点：公历1917年11月6日 地点：彼得格勒 4、结果：推翻资产阶级临时政府，建立第一个工人士兵苏维埃政府人民委员会。列宁当选为主席. 5、十月革命的意义：（P5漫画和材料） 俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命（性质）。世界上第一个社会主义国家（苏维埃俄国）由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第2课 对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索： （一）经济上：1921年实施新经济政策 掌握材料（P8）：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” ————列宁 1、实施背景：①苏俄进入和平建设时期，首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。②国内战争时期实行的战时共产主义政策严重损害了广大人民的利益。 2、主要内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 3、作用：促进国民经济的恢复和发展，巩固了政权。 （二）政治上：1922年成立苏联 （掌握下列图（P8）：“苏联的标志”和“苏联各加盟共和国”图） 1、成立时间：1922年底 2、全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3、最初由俄罗斯联邦（面积最大）、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国组成，后来扩大到15个，苏联于1991年底解体。 二、斯大林对社会主义道路的探索： （一）经济上： 1、社会主义工业化 （1）重点：重工业（实施两个五年计划） （2）作用：苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为增强。 2、农业集体化 （二）政治上：1936年颁布新宪法 1、内容：宣布苏联是“工农社会主义国家” 2、意义：标志着苏联高度集中的经济政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。 三、斯大林模式评价： 掌握材料（P9）：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 邓小平 1、“苏联的模式”，指的是斯大林模式，即高度集中的经济政治体制。形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。该宪法宣布苏联是“工农社会主义国家”。 2、评价： 斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。这一模式在一定的历史阶段里发挥过积极作用。 但它有严重的弊端： ①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。 ②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差。 ③国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前； ④经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。 四、苏联社会主义道路探索给我们的启示： 一个国家发展自身经济应从国情出发，制定恰当的政策方针，实事求是。生产关系要适应生产力的发展。 第3课 凡尔赛华盛顿体系 一、凡尔赛—华盛顿体系的形成 （一）巴黎和会 1、目的：为了缔结和约,对战后的世界做出安排，重新瓜分世界。 2、时间：1919年1月—6月 3、参加国：27个，操纵国及代表人物分别是：法国总理克里孟梭；英国首相劳合·乔治；美国总统威尔逊（P14人物图） 4、主要内容： ①1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》（P15图）。 内容：对德国的领土（由法国收回阿尔萨斯和洛林）、军事（P15表格）、政治（德国承认并尊重奥地利的独立）、赔款（由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数）、殖民地（德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分）——◆注此条款最能体现巴黎和会的分赃实质。（引发中国的五四爱国运动）等问题做出规定。 ◆注：美国（获益很少）和中国（主权遭到侵犯）未签署《凡尔赛和约》 ②1919—1920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土尔其、保加利亚签订了一系列和约,这