六年级语文上册第六单元复习的重点.ppt

四、诗海拾贝1、《采薇》选自我国最早的诗歌总集 。2、《春夜喜雨》是 律诗，作者是 代 。3、《西江月·夜行黄沙道中》体裁 ，作者 。 4、《天净沙·秋》体裁 ，作者 。 5、《太阳的话》和《白桦》体裁 ，作者分别是 和 。6、《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》体裁是 。 《 诗经》 五言 唐 杜甫 宋词 辛弃疾 元曲 白朴 现代诗 艾青 叶赛宁 儿童诗 （1）《给诗加“腰”》让我们体会到诗特别注重（ ）。 （2）诗歌原是（ ）和（ ）的总称。中国诗歌有悠久的历史和传统，如《 》《 》等就是很早时候的作品。我国最早的诗歌总集是 《 》。 （3）《太阳的话》一诗中，作者借太阳象征（ ），表达了作者对（ ）的生活的向往。 （4）《爸爸的“鼾声”》一诗中，小诗人以“（ ）”为题材。这让我们体会到生活中诗的题材其实是（ ）。 （5）宋词、元曲都是（ ）歌唱，每支配乐歌唱的曲子都有（ ）或（ ） 遣词用字 诗 歌 诗经 楚辞 诗经 光明进步 进步、民主 爸爸的鼾声 无处不在的 词牌 旋律 韵脚 好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生 诗文赏析: 思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价? “好”,一个”好”字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情. 一个”知”字说明运用了拟人的修辞手法; 思考:哪个字运用了拟人的修辞手法? 1、从诗题来看，诗歌描写的对象是什么？ 春夜的雨景 2、诗题中最能体现诗人对春雨感情的是哪个字？ 喜 哪一个字体现了春雨善解人意？ 知 拟人，赋予春雨人的智慧和感情，她懂事，遂人心愿，应时而下。 好 赞美春雨知时的喜悦 诗人用哪些字描绘春雨的情态？ 分别写出春雨怎样的特点？ 潜 润物 细 （轻） 听觉 随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用“潜”字写春雨静静飘洒的情景;用“细”字写出春雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象。 野 径 云 俱 黑 ， 江 船 火 独 明 。 从 的角度写春雨中的夜色.描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。 视角 晓 看 红 湿 处 ， 花 重 锦 官 城 。 借助 描绘雨后的春色,创造出一个清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不胜喜. 晓:早晨; 重:花朵饱含雨水古曰”重” 想象 《春夜喜雨》 是一首五言律诗，作者细致地刻画 了春雨的夜景，诗中没有一个喜字， 却表达了他 之情。从欢喜到情不自禁地想象： 明天必定会春色满城。 对春雨来得及时的喜悦 喜 一是：为好雨而喜 二是：在经历战乱流离之苦后，安定下来的喜悦之情 《西江月·夜行黄沙道中》 是宋代________的一首吟咏田园风光的 。流露出诗人 。 词 辛弃疾 《西江月 夜行黄沙道中》 ［宋］辛弃疾　　 明月别枝惊鹊，请风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。　 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 意思：路旁的稻田里，稻花飘香，预告着又一个丰年的到来。田里的青蛙也耐不住寂寞，阵阵叫声此起彼伏，连成一片。 写出了作者热爱自然，夏天的生机勃勃。 七八个星天外， 两三点雨山前。 意思：很远的天空闪烁着七、八个星星，山前滴落着两三点雨滴。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 意思：旧时相识的茅店、围绕土地庙附近的树林，就在小溪上的石桥转个弯儿便看见了。 《西江月.夜行黄沙道中》以自然朴素的语言，清新爽朗的风格，呈现出一片鲜活逼真的田园风光，给人一种身临其境的感受。表达了作者对乡村生活的喜爱，对美丽大自然的热爱之情。 《天净沙·秋》