河南省2016中考物理知识梳理：第2章《声现象》ppt幻灯片.ppt

成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 第二章 声现象 考点梳理 典例精析 备战演练 考情分析 目 录 上一页 下一页 末 页 　　考纲要求：通过实验，认识声的产生和传播条件。了解乐音的特性。了解防治噪声的途径。了解现代技术中声学知识的一些应用，如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。 考情分析 目 录 上一页 下一页 末 页 2011～2015年河南中考考情一览表 年 份 题 号 题 型 考查内容 分 值 2015 2 填空题 声音特性的辨别、控制噪声的途径 2 2014 3 填空题 声音特性的辨别及其决定因素 2 2013 2 填空题 声音的产生条件、声音特性的辨别 2 2012 1 填空题 声音的产生条件、声音特性的辨别 2 2011 10 选择题 声速、声音特性的辨别、超声波的利用、控制噪声的途径 2 规律总结：声现象是中考必考内容，近 5 年有 4 年在填空题中考查，1年在选择题中考查，分值均为 2 分，其中声音特性的辨别考查频次最高，有关本章节的试题多属于容易题 目 录 上一页 下一页 末 页 1. 声音的产生 （1）声源：发声的物体叫做声源。 （2）声音的产生条件：声音是由物体的_____ 产生的。振动停止，发声也停止,但声音的传播不会立即停止。 2. 声音的传播 （1）声波：声音以_________的形式传播着，我们把它叫做声波。 （2）声音的传播条件：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做_________。传声的介质既可以是___________、___________，也可以是__________；__________不能传声。 振动 液体 固体 气体 介质 真空 波 考点一 声音的产生与传播 考点梳理 目 录 上一页 下一页 末 页 3. 声速 （1）声速：声音传播的________用声速描述，它的大小等于声音在每秒内传播的_______。 （2）声速的影响因素：声速的大小跟介质的__________有关，还跟介质的__________有关。声音在不同介质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在________中的传播速度，小于在________中的传播速度。15℃时空气中的声速是_____m/s。 （3）回声：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，这种现象是声音的___________，通常称为回音（或回声）。人耳区分回声和原声的时间间隔应大于___________，利用回声可以测定___________。 快慢 距离 种类 温度 气体 固体 340 反射 0.1 s 距离 目 录 上一页 下一页 末 页 赫兹 1. 音调 （1）音调：物理学中，声音的_________叫做音调。 （2）频率：物理学中用每秒内振动的次数——频率来描述物体振动的_______。频率的单位为_______，简称_______，符号为______。 （3）音调的决定因素：__________决定声音的音调，频率高则音调_______，频率低则音调_______。多数人能够听到的频率范围大约从_______Hz 到_________Hz。 （4）超声波和次声波：人们把高于________Hz 的声叫做超声波；把低于_______Hz 的声叫做次声波。 赫 高低 Hz 快慢 20 低 20 20 000 频率 高 20 000 考点二 声音的特性 目 录 上一页 下一页 末 页 2. 响度 （1）响度：物理学中，声音的_________叫做响度。 （2）响度的影响因素：物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的_________越大，产生声音的响度_________。 【温馨提醒】人听到的声音是否响亮，除跟发声体发声时的响度有关外，还跟人距离发声体的远近有关系。 3. 音色 （1）音色反映了声音的品质与特色。 （2）音色的影响因素：不同发声体的________、________不同，发出声音的音色也就不同。 【温馨提醒】通过音色可以辨别不同的发声体。 振幅 强弱 越大 材料 结构 目 录 上一页 下一页 末 页 1. 声与信息：声波可以传递信息。次声波：使用灵敏的声学仪器能接收地震、火山喷发、台风、海啸等自然灾害以及核爆炸时产生的次声波，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度。超声波：回声定位、倒车雷达、声呐系统、“B 超”、检测裂纹等。 2. 声与能量：声波可以传递能