单片机课程的设计_排队叫号系统的设计.doc

课程设计 单片机系统 课 程 设 计 成绩评定表 设计课题 排队叫号系统设计 学院名称 ： 电气工程学院 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 设计地点 ： 设计时间 ： 指导教师意见： 成绩: 签名： 年 月 日 单片机系统 课 程 设 计 课程设计名称： 排队叫号系统设计 专 业 班 级 ： 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 课程设计地点： 课程设计时间： 单片机系统 课程设计任务书 学生姓名 专业班级 学号 题 目 课题性质 工程设计 课题来源 选题 指导教师 主要内容 （参数） 利用排队叫号系统，实现以下功能： 1、取票：顾客取一张号票吗，上面有号码、等候人数、时间等 2、休息等待：持号票在休息区休息并留意显示屏音箱叫号 3、按键叫号：工作人员办完一笔业务后按下叫号器上的下一位按钮 4、前去办理：叫号时根据显示屏音箱的信息到指定位置享受一对一的服务。 任务要求 （进度） 第1-2天：熟悉课程设计任务及要求，查阅技术资料，确定设计方案。 第3-4天：按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图，元件及元件参数选择要有依据，各单元电路的设计要有详细论述。 第5-6天：软件设计，编写程序。 第7-8天：实验室调试。 第9-10天：撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理、设计正确，篇幅不少于6000字。 主要参考 资料 [1] 康万新.毕业设计指导及案例剖析—应用电子技术方向[M].北京:清华大学出版社,2007. [2] 杨连国.医院智能排队叫号系统的设计与实现[D].南京:东南大学,2006. [3] 胡汉才.单片机原理及其接口技术[M].北京:清华大学出版社,2004. 审查意见 系（教研室）主任签字： 年 月 日 目????录? 摘??要?1 1、绪论?2 1.1课题背景?2 1.2课题的研究内容与目标?2 2、系统需求分析与整体设计?3 2.1系统的基本功能和工作原理?3 2.1.1排队系统的基本功能?3 2.1.2工作原理?3 2.2排队系统工作流程?4 ? 2.2.1数据处理流程?4 2.2.2客户工作流程?5 2.2.3工作人员工作流程?5 2.3系统整体设计?5 2.3.1硬件概要设计?5 2.3.2软件概要设计?6 3、系统硬件设计?7 3.1主要电路设计?7 3.1.1主机部分电路?7 3.1.2从机部分电路?9 3.2功能部分电路设计?9 3.2.1单片机最小系统电路?9 3.2.2液晶显示电路?12 3.2.3按键部分电路?13 3.2.4蜂鸣器电路?14 3.2.5 TXD串行发送和RXD串行接收电路?15 4、系统软件设计?15 4.1排队系统主从机软件设计?15 4.1.1系统从机（取号终端）软件设计?15 4.1.2系统主机（叫号终端）的设计?16 4.2主要子程序流程图?17 4.2.1蜂鸣器子程序?17 4.2.2 LCD显示子程序?17 4.2.3窗口消号处理子程序?18 5、系统Proteus仿真实现?19 5.1系统的硬件实现19 5.2系统的软件实现19 5.3系统集成与仿真20 结??论?23 参?考?文?献?24 附录A?主