3.2.1种子的萌发(第1课时).pptVIP

思考：种子萌发需要哪些环境条件？ 1、探究的一般过程是？ 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 2、什么是对照实验和实验变量？ 除了所研究的条件不同外，其他条件都相同 被研究的那个条件为实验的变量 3、设置对照实验的关键是什么？ 设置对照实验时，要控制好变量，保证变量 唯一。其他条件都相同而且是适宜的。 二、作出假设： 1、许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适 于播种 3、发豆芽时，首先突破种皮的结构是（ ） A 胚根 B胚轴 C胚芽 D子叶 4、“黄豆芽”中可食用的细长发白的部分，主要是由黄豆种子的那一部分发育而成的（ ） A 胚根 B胚轴 C胚芽 D子叶 5、在测定种子发芽率时，选出了100粒玉米种子，在适宜的条件下，有4粒种子未萌发。这一批种子的发芽率是（ ） A9.6% B96% C4% B D90.6% 作业 生活《种子的萌发》一节中，1、5、6、7、9、11题。 * * 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 菜豆种子的结构： 种皮 子叶 胚芽 胚根 胚轴 胚 1 5 2 4 1 3 复习 玉米种子的结构： 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 6 2 1 3 4 5 2 1 3 2 1 3 2 1 4 3 2 1 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 复习 当种子萌发成幼苗时，哪些结构发育成幼苗的根茎叶？ 知识回顾： 一、提出问题 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢 2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤 潮湿；如果刚下过一场小雨，不用浇水就 可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子 霉烂。 3、播种前往往要松土，使土壤中有充足的空 气。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 作出假设：种子的萌发需要_________ 、_________ 、_________ 等环境条件。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 各瓶中的种子萌发的条件 瓶号 1号 2号 3号 4号 温度 水分 空气 结果 适宜的温度 适宜的温度 适宜的温度 放入冰箱 （温度低） 无水 一定的水分 一定的水分 浸在水中 充足的空气 充足的空气 充足的空气 空气不足 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 实验中1号瓶与2号瓶的变量是: 3号瓶与2号瓶的变量是: 4号瓶与2号瓶的变量是: 实验分析 水分 温度 空气 实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。 种子萌发记录表 培养时间/d 1 2 3 4 1组种子的发芽数 2组种子的发芽数 3组种子的发芽数 4组种子的发芽数 无水 1 2 3 4 适量的水 适量的水 浸没在水中 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 四、实施计划 五、得出结论：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据 是什么？ 无水 1 2 3 4 适量的水 适量的水 浸没在水中 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 提示：提供假设中的全部条件，称对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。 讨论： (1)本实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？ (2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？ (3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？ (4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同? 3 组对照实验 不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。 10粒左右。 不行，会出现偶然性的误差 应该完全相同 1、花生种子种到地里能长出幼苗，是因为有（ ） A、充足的水分 B、充足的空气 C、适宜的温度 D、以上三项都是 2、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因是 （ ） 巩固练习 D B A、增加湿度