如何做好家校沟通.ppt

微信---架设家校沟通新桥梁 微信产品介绍 微信产品介绍 微信--架设家校沟通新桥梁 一直以来，学校和家长之间的沟通形式除了家长会、家长访问等传统方式，还有不少学校会定期开设“家长学校”等活动。而随着通讯的日益发达，沟通手段逐渐从最初的电话、短信转移到学校论坛、贴吧、QQ群。而今的微信又成为一种新颖且时尚的家校沟通方式，于是很多班主任和任课老师选用了目前较为流行的微信圈，建立班级家长群，以便于家长及时有效的了解孩子在学校的动态，共同解决在孩子在学习、生活中出现的一些问题。 微信--架设家校沟通新桥梁 主要内容 微信--架设家校沟通新桥梁 在微信圈的组建初期，班主任可以通过家长会的方式，公布了创办微信圈的想法，并且起上一个响亮的名字，向家长们说明微信圈的使用便利性以及有效性，鼓励家长们踊跃加入，在组建之初，就会有很多的的家长加入微信圈，有些个别不会使用微信的家长，还可以托朋友家人帮忙开通。用微信搭建家校联系的方式，受到了潮人父母们的热捧，家长们通过文字、图片、语音进行交流，一下子拉了近彼此的距离。 微信--架设家校沟通新桥梁 学生在刚入学之初，特别是像我们寄宿制的学校，由于父母对孩子的第一次出行既充满担忧，又饱含期待，这时候，微信的家长群就发挥了大作用，班主任用手机镜头记录着每一位孩子从起床、晨练、早餐、上课的各个细节，这一举动，必将受到班级家长们的大力赞赏。有些家长可以说手机不离手，看着老师的直播，感觉孩子依旧在班主任们的身边，关注着他们点滴进步。在学生在校的日子里里，班主任既是班主任又是摄影师，在关心班级的同学，也注意发现孩子们的闪光点与不足，让他们了解孩子在到达学校的表现。 微信--架设家校沟通新桥梁 因为是新班级，家长们之间的交流在微信的模式下，从开始的陌生到后来的浓烈，大家就像老朋友一样，互相传授着育儿的经验，在这个时候，班主任及时的通过微信，向家长传递班主任的建班理念以及班级管理模式，让家长在愉快的聊天模式中，逐渐适应新班级、新老师，同时，还邀请班级的任课老师的加入，丰富了群结构，也为家长们交流各学科构建起一个平台。单科老师 也可以自己建立一个微信群，更加方便的就本学科和家长沟通。 这里要强调一点，要求家长们树立正确的舆论观念，对于老师不评头论足，为孩子心目中的老师做到正确定位。 微信--架设家校沟通新桥梁 班主任在微信群可以重点检查孩子们的作业情况，要求家长们辛苦下，尽量督促孩子完成学校布置的任务，特别是作业，一定要按照科任老师的要求完成。 微信--架设家校沟通新桥梁 家长们在微信圈里反映学校办学、教学方面的问题，可以马上反馈给有关部门，并且马上给予整改。也会使家长对于学校的工作进行监督和整改，有利于促进我们的工作。加强家长的满意度。 微信--架设家校沟通新桥梁 通过微信圈，班主任可以及时的把学校的决策通知以及班级的动态发送到家长群，让他们在了解学校的同时，也对班级教育给予足够的支持。对于个别学生的不良习惯，班主任可以通过微信私聊的方式与家长沟通，也深受好评，他们认为这样做，既维护了孩子的自尊心，也维护了家长的面子，对于老师提出的孩子问题更有接受能力。对于有可能发生的事情或者是已经在其它班级出现过的事情，班主任可以以第三方的身份对群里的家长提出希望，提出要求，这样家长们也吸取了经验，最大程度的避免发生类似的事情。 微信--架设家校沟通新桥梁 现今学校与家长的沟通方式也随着时代变化变得多样化，网络、电子的发展也使沟通变得快速便捷。班主任将更好利用微信为学校与家长之间建立起一座信任的桥梁。 * * 微信是腾讯公司于2011年初推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。 微信 像短信，但不用打字 像打电话，也不用立刻回复对方 有趣又省钱 微信 微信--架设家校沟通新桥梁 后来又推出了电脑客户端 积极宣传，统筹协调。 共商班事，协同教育 细节关怀，以情动人 未雨绸缪，正面引导 发现问题，及时整改 作业检查，共同监督和督促 一、积极宣传，统筹协调。 二、细节关怀，以情动人 三、共商班事，协同教育 四、作业检查，共同监督和督促 五、发现问题，及时整改 六、未雨绸缪，正面引导 *