国际专业课程体系框架优化方案.ppt

国际政治专业课程体系框架优化方案2010年本科人才培养方案 优化方案的特色（与以前的方案比较） 本专业从2002年开始招生，到目前已经招收8届学生，已有4届学生毕业。与以前历次的方案相比，我们这个新方案有如下五个特色： 第一、强化外文的能力； 第二、增加东南亚与港澳台方面的课程（符合珠三角发展纲要）； 第三、增加中国政治部分（向一级学科靠拢，同时结合我们的地缘特点，强调东南亚、港澳台特色）； 第四、增加了选修余地，让学生真正有选择的机会； 第五、进一步规范课程的学分、性质、名称等。 汇报提纲 汇报提纲 培养目标 培养掌握世界政治与经济、国际关系、国际法、外交管理等基本理论和专门知识，外语能力强，能在政府、企业、新闻媒体等部门从事涉外公共事务、跨国商务、国际问题分析与报道等工作的复合型人才，为政治学、国际关系等相关研究生专业培养后备人才。 培养要求 本专业学生要求有较好的政治理论素养和高水平的外语能力；有较为广博的涉外政治、经济、管理、法律、民族、宗教、新闻、国家安全等方面的基本知识和一定的自然科学知识；具有扎实的理论研究功底和敏锐的政策分析能力，既能把握世界大势，也能够分析具体的国际问题；接受基本的涉外工作实务训练，并能熟练运用一至二门外语；从而具有复合型的知识优势和较强的就业竞争力以及适应社会的能力。 主干学科、学制、授予学位 主干学科：政治学 学 制： 四年 授予学位：法学学士 学分要求 本专业学生应修满160学分才能毕业。其中必修课程104学分（通识教育课程35、基础教育课程26、专业教育课程31、毕业实习4、毕业论文8），占总学分的65%。其余由选修课（通识教育选修课17、基础教育选修课16、专业教育选修课30）学分补足。 汇报提纲 通识教育课程-必修 通识教育课程体系-选修 基础教育课程体系 基础教育课程-必修课 基础教育课程-选修课 专业教育课程体系框架 专业教育课程-必修课 专业教育课程-选修课 暨南大学通识教育课程体系框架图（外招生） 暨南大学通识教育课程体系框架图（外招生） themegallery LOGO * LOGO LOGO * LOGO LOGO * LOGO LOGO * LOGO 2010年1月 国际关系学系（东南亚研究所） 文字部分 1 课程框架 2 文字部分 1 课程框架 2 通识教育必修 课程（35） 大学写作（文科生）（2） 基础英语（12） 体育（2） 大学计算机基础（3） 思想政治理论课（16） 经管法类 核心课程 核心课程 核心课程 核心课程 心理健康及就业指导课程 体育竞技与休闲运动课程群（选修其中2学分） 中国语言课程群 高级英语课程群（选修4） 文史哲通论（2） 自然科学概论 （文科2） 计算机高级课程群 文史哲类 （6） 生命科学类（2） 数学理工类（4） 其他 （3） 大学生心理健康学（1） 计算机网络技术与应用A（2） 艺术导论(2) 国学概论(2) 媒体英语(2) 英美著视听说(2) 排球（1） 篮球（1） 瑜伽（1） 田径（1） 乒乓球（1） 健美操（1） 羽毛球（1） 其他（1） 通识教育选修课程(17) 艺术素养类（2） 基础教育课程 （42） 基础教育选修课程（16） 基础教育必修课程（26） 基础教育必修课程（26） 政治学概论（4） 中国外交史（4） 国际关系史（4） 国际政治学（4） 社会科学研究方法（2） 高等数学E （2） 逻辑学基础（2） 社会学基础（2） 西方经济学原理（2） 基础教育选修课程（16） 国别知识群 思想史知识群 语言能力知识群 当代美国（2）（全英） 当代日本（2） 当代东南亚（2） 西方政治思想史（2） 中国政治思想史（2） 初级日语（2） 印尼语入门（2） 越南语入门（2） 专业教育课程 （73） 专业教育选修课程（30） 专业教育必修课程（43） 毕业论文（8） 当代国际关系（4）（全英） 外交学（3）（全英） 国际关系理论（4） 毕业实习（4） 国际经济学（4） 国际法（3） 国际组织（3） 英美报刊选读（2）（全英） 国际关系原著选读（3）（全英） 西方国际评论精选2（全英） 比较政治学（3） 专业教育必修课程（43） 文化传播知识群 （8） 涉外公共事务知识群（6） 中国政治知识群（其中6） 国际经济与全球事务知识群 （8） 文化与当代国际政治 跨文化交流