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-- -- ★精品文档★ 对教师教学的评语大全 导语：评语，指含有说明、解释或评论的话。下面由为 大家整理的对教师教学的评语大全，希望可以帮助到大家！ 、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合， 通过例题使知识更条理化。 但授课速度有点快， 来不及记录。 、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还 是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛 ! 大家很崇拜他 != 、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学 习和生活状况，循循善诱，平易近人 ; 注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃 ; 上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获 ; 半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误 ; 最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息， 做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。 、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰， 举例充分恰当， 对待学生严格要求， 能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 ★精品文档★ 掌握知识。 、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳， 虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点， 仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教 材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件， 它对我们学习的帮助非常大。 、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂 难于理解的过程公式清晰、 明确的表达出来。 讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短 时间内掌握课堂内容。 、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。 、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题 在课堂上得以解决 ; 老师理论联系实际， 课上穿插实际问题， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 ★精品文档★ 使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。 、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和 课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余 能够在调节气氛的过程中学习做人的道理， 帮助我们形成正 确的世界观。 、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李 老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达， 让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然” ，也知道“其所以然” 。 、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。 老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。 、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 ★精品文档★ 老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容 量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课， 学到知识。 19 、李老师授课时重点突出， 合理使用各种教学形式， 比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分 利用黑板推理， 演算比较清晰， 易于让学生接受的特点。 李 老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模、李辉老师作 为我们信号与系统的授课教师， 对工作认真负责， 一丝不苟， 对学生因材施教， 使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴 趣。 、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚， 使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提