宝山区农村学校教育信息化应用推进工作实施方案.pptVIP

完成情况检查 1）完成时间，当前学期； 2）检查时间，下学期第一周； 3）网上通报时间，下学期第二周； 4）检查内容：在线评估平台（方案、列表、总结），专业发展平台（与列表对应的课例） 完成情况检查 1）完成时间：2010年12月底和2011年12月底； 2）检查时间，2011年1月初和2012年1月初； 3）网上通报时间，2011年1月中旬和2012年 1月中旬； 4）检查内容：在线评估平台（列表、总结），专业发展平台（与列表对应的主题单元设计） 【验收与反馈】 时间：每学期结束前两周； 网上公告完成该活动的学校名单。 完成情况检查 1）完成时间：根据各校提交的推进工作计划设定的时间； 2）实地观摩和网上检查相结合，网上检查时间为学校完成展评工作的第三周； 3）汇总通报时间，11年1月和12年1月； 4）检查内容：在线评估平台（方案、列表、总结），专业发展平台（与列表对应的课例） 五、学生应用 信息科技活动指电脑作品竞赛、机器人活动、班级电子板报和基于校园网的社团活动等。学生电脑作品上传至“电子作品上传平台→农村学校学生作品” 10.120.0.5/ 完成情况检查 1）完成时间：学校计划规定时间； 2）网上检查时间，学校指定时间的第二周； 3）网上通报时间，11年1月和12年1月； 4）检查内容：在线评估平台（方案、列表、总结），电子作品上传平台→农村学校学生作品。 关于《56所农村学校教育信息化整体推进工作计划》 按照《宝教网》1月26日通知（007）要求，各校应在2月25日前将教育信息化整体推进工作计划电子稿请发到信箱 900274@eicbs信箱。 目前已经完成并收到的学校有：大场镇小学、月浦新村*、月浦三小*、江湾中心*、宝虹小学、通河四小*、大华中学、宝钢三中、高境三中等。 关于《56所农村学校教育信息化整体推进工作计划》 操作要求 1）尚未提交推进计划的学校请务必于3月10前完成，并电子稿发到指定邮箱。 2）所有学校请将推进计划打印，加盖学校公章，邮寄到团结路29号（宝山区），黄震文老师收，邮编201900。 3）推进计划电子稿上传到“学校在线评估平台→学校管理→规划制订→12.工作规划”，如图9所示。 打开互动之窗 学校在线评估平台 电子作品上传平台 宝山区农村学校教育信息化应用推进工作实施方案 实施策略： 以学校的推进计划为依据，充分发挥教师的主体作用，全面推进农村学校教育信息化； 强化过程管理，细化推进活动项目，所有活动项目有过程，可操作，有结果，可检测，资料完备； 项目推进管理数字化，全透明、全公开。 核心工作： 学校信息化平台与环境建设；教师专业化能力提升；学生综合素质培养；数字化资源建设与应用；校园管理信息化。 实施步骤： 日常整合课例（每学期） 主题单元设计（每年） 网上教研（每教研组每学期1次） 校级信息技术与课程整合教学展示评比活动（每年一次，共2次） 学生应用（每年一次，共2次） 区级展示评比活动 一、整合课例 具体要求：每个教师每学期有25%的课时数能使用信息技术手段辅助教学，并积极参加 网上评课和教学反思活动。 学校上传 学校应在学期结束时做好日常整合课汇总清单，发布至“学校在线评估平台→应用效益→课程整合→41.教学整合活动” 课例设计包括：教学设计、教学软件、课后反思等资料。 教师上传 教师课例上传至“宝山区教师专业发展电子档案袋”（10.120.0.8），教师个人空间→教学信息→课程教学→教案集锦，上传文件格式：.RAR、.DOC、.EXE、.XLS。并在上传的课例的课例名称后注明（日常），例如：“网络基础知识（日常）”， 二、主题单元设计 90%的教师每年完成1个主题单元设计，内容必须包含：多媒体教学资源准备、教学设计方案、教学实施过程、教学评价与反思、同行的有益建议等，且有完整的电子文档。 学校上传 学校应在年末做好主题单元设计的汇总工作、资料备份，并将汇总表发布至“学校在线评估平台→应用效益→教师发展→34.教学应用水平”。 教师上传 教师主题单元设计上传至“宝山区教师专业发展电子档案袋”（10.120.0.8），教师个人空间→教学信息→课程教学→教案集锦。 三、网上研究 具体要求： 每学期有80%的教师能有一次以学科教研组的形式，参与校际网上教研互动的活动。 校际网上教研互动活动中相关的教学体会与反思等要在教师专业发展平台区域共享空间中体现。 评论方法： 进入专业发展平台的“教案集锦”，点击屏幕右侧的“详细编辑”，单击“打开互动之窗”，弹出对话框，在评论文本框中，教师可以对该课发表自己的观点。 答复方法： 登录教师专业发展平台，进入“教师个人空间→互动探讨→问题探讨”，点击相关问题的“问题回复”。 问题的发起人，应将问题“发布范围”设为“校际”。