作文开窍魔法水果.ppt

我们“开窍的心”能够敏锐地感受喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲等感情及其细微的变化。 用“开窍的心”感受一下你喜欢的水果，还有自己吃水果时的心情，看看自己的心感受能够有多丰富。 开窍歌 眼睛眼睛要开窍，数量大小形状妙； 耳朵耳朵要开窍，声音大小要听好； 鼻子鼻子要开窍，气味气息都嗅到； 手指身体要开窍，软硬冷热和光糙； 嘴巴嘴巴要开窍，酸甜苦辣好味道； 心儿脑筋要开窍，感知万物心中跳。 作文加速练 说说下面例文分别是“开窍魔法”中的哪一窍感受的内容？ 菠萝的形状是圆柱形的，大小跟甜瓜差不多。它的“头顶”上长了几片狭长的叶片，叶片的边缘有些细小的刺，真像个扎着辫子的小姑娘。菠萝的皮很厚，也很粗糙，就像盔甲似的。还未熟透的菠萝是青绿色的，味道十分苦涩；熟了的呢，则是黄中带绿，味道酸中带甜。 由于葡萄品种很多，所以大小不一，颜色各异。葡萄没成熟时，皮是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了。在那手掌似的葡萄叶下，挂着一大串一大串晶莹剔透的葡萄，紫红的，碧绿的，又大又圆，好像一颗颗五光十色的宝石，置身其中，犹如进入了珠宝世界。轻轻扒开葡萄皮，嫩嫩的果肉就呈现在你眼前，果肉是半透明，看上去像水晶，像玛瑙，散发着迷人的香味，让人口水直流。吃上一口，哇！甜丝丝，凉津津的，太美味了！ 秋天，果园里的苹果熟了。 你看，苹果 ，像 。 苹果 ，像 又像 。苹果的表皮很 ，摸起来 。 清晨，苹果上挂满了晶莹的露珠，一颗颗露珠像 ，摘下一个苹果，闻一闻，啊！ ，咬上一口，哇！ 妈妈告诉我，多吃苹果利于身体 健康 ，因为 、 我爱美味的苹果！ 美味的 课外延伸： 开窍魔法不仅可以写水果，还可以写景，举例子：《春游》，眼睛开窍，放眼望去，你看到那些景物；耳朵开窍，仔细聆听，你听了哪些声音；手开窍...... 气味的浓淡程度：（1）比较浓的气味：比如炒辣椒的气味、臭豆腐的气味、 等。（2）不浓不淡的气味：比如饭菜的香味、妈妈化妆品的气味、 等。（3）比较淡的气味：比如梅花的芳香、婴儿身上淡淡的乳香、 等。 气味：香喷喷 臭烘烘 芬芳扑鼻 淡淡的清香 用“开窍的鼻子”闻一闻你喜欢的水果，看谁的“开窍鼻子”最灵最敏感，然后描述出来。 4.“手（身体）开窍”：细细触摸 “开窍的手”不仅可以触摸和感受到事物的干湿、光滑、粗糙、软硬、冷热等不同的特点，还可以感受到一般人感受不到的细节。 手摸的感觉： 光溜溜 软绵绵 冷冰冰 热乎乎 光滑 粗糙 用“开窍的手”摸一摸你喜欢的水果，看谁的感受最细腻、描述最动人。 5.“嘴巴开窍”：品尝味道 味道由舌头上的味蕾来感受，我们的舌头可以品尝出酸、甜、苦、辣、咸、麻、涩等滋味。“开窍的嘴巴”不仅要尝出各种味道，还要分辨出同一类型味道的细微差别。 味道：甜丝丝 美滋滋 很苦很苦 很香很香 又香又甜 又麻又辣 用“开窍的嘴巴”品尝你喜欢的水果的味道，看谁的感受最细腻，描述最诱人。 6.“心开窍”：用心感受 清新 宁静 愉悦 伤心 难过 疼痛 欢快 高兴 凉爽 舒服 自由自在 友好 沉闷 害怕 透不过气 爽朗 心花怒放 神清气爽 心旷神怡 豆丁魔法作文训练营 执教：郑老师 插故事图片 开 窍 开窍魔法 1. 眼睛“开窍”：认真观察 2. 耳朵“开窍”：仔细聆听 3. 鼻子“开窍”：辨识气味 4. 嘴巴“开窍”：品尝味道 5. 手（身体）“开窍”：细细触摸 6.心“开窍”：用心感受 写作开窍 眼 耳 鼻 口 手 心 1.眼睛“开窍”：认真观察 “开窍的眼睛”会发现人与事物在数量、大小、形状、颜色、光亮、动静等方面的细致特点。 数量：很多很多 一大串一大串 大小：大大的 小小的 形状：圆圆的 弯弯的 颜色：红红的 白