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小学课程设置及课时安排
课程门类
课时
年级
一
二
三
四
五
六
国
家
课
程
品德与生活
2
2
品德与社会
2
2
2
2
语文
7
7
7
7
7
7
数学
5
5
5
5
5
5
外语
3
3
3
3
3
3
科学
2
2
2
2
体育
4
4
3
3
3
3
音乐
2
2
2
2
2
2
美术
2
2
2
2
2
2
信息技术
2
2
2
2
2
2
综合实践
1
1
1
1
班（队）会
隔周一课时
地方课程
隔周一课时
学校课程
1
1
1
1
1
1
周课时
29
29
31
31
31
31
说明：
1、综合实践活动（自小学3年级开始设置，每周平均3课时）主要包括：信息技术教育（已安排）、研究性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育。
（1）综合实践活动课程课时分散每周安排，也可集中使用。
（2）除以上指定领域外，综合实践活动还包括大量非指定领域：如班队会、校传统活动（科技节、体育节、艺术节）、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等，这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一致的。
2、除国家规定课程外，学校可结合实际安排学校课程，如：法制教育、文明礼貌教育、安全教育、民族知识教育、心理健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育等课程，由学校根据要求实际合理分散或集中安排。
3、没有体育课的当天要安排1小时的体育活动时间。
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