LEGO乐高初级班指导lego阳光之旅(1).pdf

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1 机器人初级培训班-阳光之旅 宝马车的底盘 教学目标: 认识底盘结构 认识乐高积木 器材准备: 9786、电脑、场地 关键词汇: 积木、底盘 联系:15’ 欢迎小朋友来到机器人的世界,在接下来的日子里面,我将带领大家到机器人的世界 进行一次非常有意义的旅行,那么今天我们旅行的第一站,车王国。 车已经成为我们现代生活中不可缺少的部分,上学、工作、旅游都要用到车,根据不 同的功能,也有很多种车,你能列出从古到今所有车的种类吗?(可能有以下答案) 小汽车 自行车 马车 摩托车 火星探险车 货车 坦克 火车 请在纸上写出车的种类,看谁写的多。 建构:50’ 结构搭建: 从自己写的车种类中选择一种车,用 LEGO 器材搭建一个简单的车的结构。 机器人初级培训班-阳光之旅 给自己的车取一个好听的名字,然后介绍自己的车,说出它的优缺点。 竞赛:40’ 重新改进你的车,看谁的车设计的最好,从斜坡上运动的距离最远。 自我评价:15’ 1.你对你们的成绩满意吗? □满意 □比较满意 □不满意 2.你们合作的愉快吗? □非常愉快 □一般 □不愉快 3.最让你感到有兴趣的地方在哪里? 回家作业 请说出下列那个车可以从斜坡跑的更远,并说出为什么? A B C 机器人初级培训班-阳光之旅 飞奔的车 教学目标: 认识马达和齿轮 认识输出的意义 器材准备: 9786、电脑 关键词汇: 马达、齿轮 联系:10’ 上次,我们到了汽车王国,小朋友都设计了自己的小汽车,现在我们要开着自己的车 去旅行,那么小朋友知道如何让你们自己的车动起来呢。(引出马达) 请举例马达在我们日常生活中的应用, 电脑机箱 中用到了 马达吗 建构:30’ 在前面的基础上,重新设计车的结构,并把马达安装到小车上,带动轮子转动。 机器人初级培训班-阳光之旅 延续:30’ 车动起来了!可以自己驾车去旅行了,但是当我们进入高速路上时,没办发给小车加速,到了小路 上,无法给小车减速,怎么办呢?(引出齿轮) 形状 牙齿数量 作用(跟生活结合,举出他们在生活 中的应用) 搭建下列结构,并进行测试,然后填写下表 结构 转动红色手柄实现的运动(匀速、加速、减速) 竞赛:30’ 利用齿轮加速、减速原理,改进小车,看谁跑的快。 机器人初级培训班-阳光之旅 自我评价:30’ 1.今天你们小组取得第几名 □第一名 □第二名 □第三名 □第四名 □第五名 2 .你今天最自豪的事情是什么 □取得了比较满意的成绩 □跟队友合作的很愉快 □我的车跑起来了

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