打造数字校园,提高教师教学水平.docVIP

-- -- 2016 年 6 月，教育部公布 《 2016 年教育信息化工作重点》 要求加快中小学宽带网络建设。 2016 年 12 月，教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知中提出在线教育普 惠行动，旨在促进教育公平，推动各类优质教育资源开放共享，向全社会提供服务。 2018 年 4 月教育部研究制定了《教育信息化影响。 智能环境不仅改变了教与学的方式，态，新形势下的教育变革势在必行。  2.0 行动计划》，以充分激发信息技术革命性 而且已经开始深入影响到教育的理念、 文化和生 随着教育信息化的进展， 对教师专业化和信息化教学的要求也提高了。 备课作为课堂教学的 重要组成部分， 是教师教学的一个重要环节， 而传统备课方式是通过纸和笔来进行， 这种方 式不仅占用了教师大量的时间和精力， 还不利于教师间的交流学习， 而数字校园就可以为教 师营造一个良好的备课环境。 虽然市面上有很多在线备课系统， 但是还存在很多的不足。 比如这些备课系统的表现形式仍以文字为主， 导致教师描述教学过程时费时费力， 备课效率不高。 亿策数字校园平台就可以轻松解决这个问题， 平台所涵盖的在线备课智能系统可以为教师提供视频、 音频、 图片、文字等教学内容，方便教师进行快速教学备课，从而在短时间内完成优质的教案。 同时亿策数字校园平台实现了与公共教育平台、 学校资源平台的对接， 教师可以上传自己的 优质教案， 让教案资源不断更新，高校间也能共享不同优秀教师的备课、授课资源。每个教 师合理利用这些资源，有助调动学生的积极性，并且有利于实施个性化的教与学。 亿策数字校园平台的智能教研备课系统可以帮助教师科学安排教学过程的各个环节和要素， 为教师提供良好的信息化教学条件， 实现教学过程的信息化。 亿策数字校园平台也是基于数 字校园的大环境，充分利用教育信息化和信息资源，为教师创造一个信息化的备课平台。 不止是针对教师，亿策数字校园平台作为数字校园整体解决方案的供应方，集成人工智能、 物联网、云计算、大数据、 移动互联技术为学生、学校管理者和家长们设计针对性的教学解 决方案，实现智能化校园管理，高效化教学方式，互动化学习模式，精准化学情洞悉，无界 限家校沟通，全方位构建智慧校园，开启教育的全新模式。 免责声明： 文章内容来源于网络， 版权归原作者所有， 如有侵权请联系我们， 我们立刻删除。