届高三地理二轮复习第2部分核心知识突破模块1自然地理原理与规律专题1地球的运动规律.ppt

地球运动的地理意义一直是高考命题的重点和难点。本专题复习要重点把握好以下两方面内容： (1)强化地方时、时区计算能力的训练，尤其是结合时事新闻进行相关的计算。 (2)弄清弄透昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化规律，明确黄赤交角的存在引起太阳直射点的回归运动，进而带来昼夜长短变化和正午太阳高度变化的基本原理，理清与之有关的判断季节变化等问题的基本思路。 (1)地球运动的基本特征：角速度、线速度、近日点、远日点、二分二至日。 (2)地球运动的地理意义：昼夜现象、昼夜更替、昼夜长短、地方时、时区、区时、北京时间、及其日界线、黄赤交角、太阳直射点回归运动、昼长夜短、昼变长、夜变短、极昼、极夜、太阳高度、正午太阳高度。 一、地球的自转 1．读图，完成下列问题。 (1)在图中用箭头标出地球自转方向，并标注是南极点(S)还是北极点(N)。 (2)比较图中A、B、C三点的自转角速度和线速度。 答案：　(1)顺时针 南极点(S) (2)A、B两点角速度相等，A点线速度大于B点；C点既无角速度，也无线速度。 2.读图，完成下列问题。 (1)在图中画出晨昏线，用////表示出夜半球。 (2)图中昼夜半球的分界线是______(晨/昏)线，它与太阳光线的关系是________。 二、地球的公转 1．读图，完成下列要求。 (1)在图中方框内分别标注近日点、远日点；1月初、7月初。 (2)说出图中地球由C至D和由D至C公转速度的变化。 答案：　(1)左边方框：远日点　1月初　右边方框：近日点 7月初　(2)逐渐加快。 2．读太阳照射地球示意图，完成下列问题。 (1)此时北半球节气是______，南极圈内昼夜长短情况是__________。 (2)此时太阳直射在________上，并开始向____移动。 (3)B点昼长是____小时，____时日落。 (4)此日起三个月后，北京昼夜长短及其变化情况为____________________________________________。 答案：　(1)冬至　极昼　(2)南回归线　北　(3)8　16 (4)此日北京昼最短夜最长，此后昼渐长夜渐短，三个月后(春分)昼夜平分 3.我国某中学地理兴趣小组对当地纬度进行了实际测量，其测量的记录和结果如下。据此完成下列要求。 测量工具：自制测量台(如右图，竖杆垂直台面)、教学用量角器一个、测绘罗盘一只、手表一块。 (1)实际测量测得当地：经度为______，纬度为______。 (2)当北京时间分别为12时、14时，该活动小组观察到竖杆影子的方向分别为：______、________。 (3)请帮该地理兴趣小组绘制出该地全年的正午太阳高度曲线。 答案：　(1)105°E　40°N　(2)西北　东北　(3)春秋分50°，夏至73°26′，冬至26°34′。 (2015·四川文综)2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。据材料完成下题。 帆船返回青岛港当日，青岛(　　) A．日出东南方向　 B．于地方时6时前日出 C．昼长较广州短 D．正午物影较春分日长 [获取和解读信息、调动和运用知识] [尝试解答]　B　 1．太阳直射点与昼夜长短及其变化之间的关系 (1)太阳直射点位置与昼夜长短的关系 太阳直射点所在的半球，昼长夜短，且越向该半球的高纬地区白昼越长，极圈内有极昼现象。另一半球情况相反。 (2)太阳直射点移动方向与昼夜长短变化的关系 太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球白昼变长，黑夜变短。如下图所示(以北半球为例)： 2．日出、日落方位与昼夜长短的关系 (1)北半球夏半年：太阳直射北半球，日出东北，日落西北，北半球昼长夜短；南半球相反。 (2)北半球冬半年：太阳直射南半球，日出东南，日落西南，北半球昼短夜长；南半球相反。 (3)二分二至日：太阳直射赤道，日出正东，日落正西，全球昼夜平分。 (4)出现极昼的地方：北半球正北升起，正北落下；南半球正南升起，正南落下。 2．利用“对称法则”突破昼夜长短规律的技巧 (1)在同一天中，θ°N的昼长等于θ°S的夜长；θ°N的夜长等于θ°S的昼长。如图： (2)关于夏至、冬至对称的两个日期，其昼夜分布是一样的，即其昼长、夜长、 日出时间、 日落时间等都相等。因为关于夏至或冬至对称的两个日期，其太阳直射点在同一条纬线上。如下图： (a与b这两个日期关于夏至日对称，c与d这两个日期关于冬至日对称) (3)关于春分、秋分对称的A、B两天，其昼夜分布关于赤道对称，即A昼长等于B夜长，A夜长等于B昼长。因为关于春分或秋分对称的两个日期，其太阳直射点所在纬线关于赤道对称