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2009年高考化学考前辅导 2009年6月2日 选择题解题方法和常见题型 解题方法:耐心读题,有些选择题要读完题后才知道如何答题.排除法是最常用最有效的解题方法.可以根据题义直接找出符合题义的选项,也可以找出可能是答案的几个选项或找出肯定不是答案的选项,逐渐缩小范围,直至找出正确答案. 注意事项: 1、看清题目是要选出“正确、符合题意”或选出“不正确、不符合题意” 2、相信第一感觉,不要轻易更改答案 3、填涂答案是要符合规范,要核对答案 4、填涂答案也是考试时间内要完成的任务 一、化学常识及其简单应用 考查内容涉及生活、生产、社会问题、纠正某些人群对一些常识的错误理解。 解题方法是: 1、利用所学化学知识进行分析、辨析,加以理解。 2、利用生活经验和课外知识来解答。 1.下列关于食品添加剂的说法不正确的是 A.苯甲酸钠可以添加到食品中防止食物腐败(作防腐剂) B.维生素C可以添加到食品中作抗氧化剂,阻止空气中的氧气使食物变质 C.碳酸氢钠添加到食品中主要是补充人体所需的钠离子 D.糖精可以添加到食品中赋予食品甜味,改善口感 二、化学概念题 解题方法:对所涉及的概念除了要理解到位还要会应用。 (一)化学用语 包括化学式、电子式、结构简式、结构式、电子排布式、模型等 2.下列化学用语或模型图正确的是 A.1—丁醇的结构简式:C4H10O B.四氯化碳的电子式: C.C2H4的比例模型: D.14C的原子结构示意图: 3.下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是 A.H2O2的电子式:H+[∶∶∶] 2-H+ B.CO2的比例模型: C.丙烷分子的比例模型示意图: D.硅酸盐Ca2Mg5Si8O22(OH)2可用氧化物形式表示为2CaO·5MgO·8SiO2·H2O (二)原子结构知识 4.下列观点错误的是 A.构成物质微粒的种类和数量不同、彼此的结合方式多样,决定了物质的多样性。 B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,如果分子的组成或结构变了,其化学性质就变了 C.构成物质的微粒之间存在多种形式的相互作用,如离子键、共价键等等 D.储存在物质中的化学能在化学反应前后是不变的 (三)同位素、同素异形体、同分异构体、同系物等 5.下列说法正确的是 A.16O2和18O3是同位素 B.硬脂酸和软脂酸是同系物 C.1H、2H、3H互为同素异形体 D.淀粉和纤维素的分子式都是(C6H5O10)n,它们是同分异构体 (四)元素周期律 6.短周期元素X、Y、Z的离子具有相同的核外电子排布,原子半径XZ,离子半径YZ,Y与Z可形成常见的离子化合物。下列说法中不正确的是 A.原子序数一定是ZXY B.X、Z两种元素单质的沸点一定是ZX C.Z的最高价氧化物一定能溶于X、Y的最高价氧化物的水化物 D.工业上获得X、Z单质的方法主要是电解 (五)分子结构、晶体结构 7.X、Y均为元素周期表中前20号元素,其简单离子的电子层结构相同,下列说法正确的是 A.由mXa+与nYb-,得Xa+的半径一定大于Yb- B.X2+ 的氧化性一定大于Y+ C.气态氢化物HmX、HnY溶于水时一定显酸性 D.若X的原子半径大于Y,则X的最高正价一定小于Y (六)物质熔沸点比较 1、比较晶体类型:原子晶体>离子晶体>分子晶体 2、都是原子晶体:键长短键能大,熔沸点高 3、都是离子晶体:离子半径小,所带电荷高,晶格能高。熔沸点高 4、分子晶体: 结构和组成相似的,相对分子质量大,分子间作用力就大,沸点高 同系物:相对分子质量大,沸点高 同分异构体支链多沸点低 存在氢键,则沸点(显著)高 8.下列排列顺序正确的是高考资源网 ① 固体的热稳定性: CaCO3>Na2CO3>NaHCO3 ② 还原性:SO32->I->Br-高考资源网 ③ 微粒半径:K>Na+>O2- ④ 结合H+的能力:OH->AlO2->HCO3- ⑤ 氢化物的沸点: H2O>NH3>HF高考资源网 A.①③ B.②④ C.①② D.③⑤ 三、平衡理论(一)化学反应速率、化学平衡 9.某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,在一定压强和温度下发生反应A(g)+xB(g) 2C(g),达到平衡后,只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化的如下图所示。下列说法中正确是 A.30min时降低温度,40min时升高温度 B.0~8min内A的平均反应速率为0.08mol/(L·min) C.反应方程式中的x=1,正反应为吸热反应 D.54min时C的体积分数大于40min时 (二)弱电解质
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