ZZ111职业英语技能赛项规程中职组.doc

PAGE \* MERGEFORMAT14 2016年全国职业院校技能大赛中职组 “职业英语技能”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-111 赛项名称：职业英语技能 英语翻译：Vocational English Skills 赛项组别：中职 赛项归属产业：文化艺术类 二、竞赛目的 本赛项致力于为全国中职学生及英语教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台，推动中职英语教学模式和人才培养方式转变，展现中职学校英语教学改革成果，着力于中职学生职场情境下的英语应用能力及职业能力的综合培养，服务于中职英语教学改革的发展需求。 三、竞赛内容 本赛项分为“在线测评”“情境交流”“职场应用”“职业风采”四个环节。具体比赛内容、要求、时限及成绩比例如下: 1．在线测评 选手上机操作，使用职业英语能力测试系统，在线测评通用职业场景下的英语综合语言应用能力。每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以相应系数为此环节最终成绩。本环节限时1小时，满分20分。 2．情境交流 选手以2人团队为单位参加此环节竞赛。选手从五组图片中抽取一组，图片内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景。经过30分钟的准备后，一名选手在90秒之内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，另一名选手与裁判就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答。本环节满分30分。 3．职场应用 选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的工作任务。竞赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛室进行，选手抽取到任务后，在30分钟内通过分工协作完成该任务；第二阶段在赛场内进行，一名选手在3分钟内向裁判陈述任务完成情况，另一名选手在2分钟内回答裁判就任务主题及完成情况提出的相关问题。整个过程要求使用英语沟通交流。本环节满分30分。 4．职业风采 选手以2人团队为单位表演节目，形式不限。要求使用英语，表演内容与所学专业或将来的职业相结合，能充分体现职业学校学生的英语风采和青春活力，节目须有原创性。每队可以有1—2名助演嘉宾，助演嘉宾须为参赛选手同校在籍学生。裁判只依据选手的表现打分。本环节限时5分钟，不得少于3分钟。本环节满分20分。 四、竞赛方式 1．本赛项为团体赛，分服务类专业组和其他类专业组两个组别（专业名录见附件I）。 2．参赛队以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。一支参赛队仅可参加一个组别的比赛。每支参赛队由2名选手和2名指导教师组成。“情境交流”和“职场应用”环节，各队选手按A、B角色分工完成比赛。参赛队须在报到时向工作人员提交每个环节的选手角色分配。 3．各省（自治区、直辖市）参赛队分配数以全国大赛执委会通知为准。 4．本赛项不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队观摩。 五、竞赛流程 日期 时段 时间 内容 第一天 上午 08:00-12:00 入住酒店，报到 下午 14:00-15:30 竞赛预备会及抽签 16:00-17:00 “在线测评”环节比赛 （服务类专业组、其他类专业组） 第二天 上午 08:00-11:30 “情境交流”环节比赛 （服务类专业组、其他类专业组） 下午 13:30-17:00 “职场应用”环节比赛 （服务类专业组、其他类专业组） 第三天 上午 08:00-11:30 “职业风采”环节比赛 （其他类专业组） 下午 13:30-17:00 “职业风采”环节比赛 （服务类专业组） 17:00-17:30 闭幕暨颁奖式 （具体时间安排以《赛项指南》公布为准） 六、竞赛试题 本赛项不公开赛题，赛项样题在本赛项规程中公布（见附件II）。其中，“在线测评”环节赛题在正式竞赛时由在线系统自动即时生成。“情境交流”环节赛题由专家组每组别各出5套赛题，正式比赛时由选手现场抽签决定使用哪一套赛题；“职场应用”环节赛题由专家组每组别各出5套赛题，正式比赛时由选手现场抽签决定使用哪一套赛题；赛题确定后按照“赛项赛题管理办法”执行严格的印刷和装订、必威体育官网网址和领取程序。 七、竞赛规则 （一）报名资格 参赛选手须具有2016年中等职业学校学籍。不限性别，年龄须不超过21周岁（年龄计算的截止时间以2016年5月1日为准）。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项。 （二）报名要求 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员。 （三）赛前准备 1．熟悉场地：赛前开放赛场，熟悉场地。具体时间安排见《赛项指南》。 2．领队会议：赛前召开竞赛预备会，由各参赛队伍的领队和指导教师参加，会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑。具体时间安排见《赛项指南》。 3．抽签仪式：各环节比赛开始前，选手依次检录抽签。